Die Balearen verlieren 641 Lehrkräfte an der öffentlichen Schule, während die private 340 gewinnt

PalmaDie öffentlichen Schulen auf den Balearen haben innerhalb eines einzigen Schuljahres 641 Lehrkräfte verloren, während die privaten Schulen 340 hinzugewonnen haben. Dies geht aus dem Bildungsjahrbuch der Balearen 2026 hervor, das eine gegensätzliche Entwicklung des Lehrpersonals je nach Trägerschaft der Einrichtungen feststellt. Zwischen den Schuljahren 2024-2025 und 2025-2026 sank die Zahl der Lehrkräfte im öffentlichen Netz von 16.101 auf 15.460, was einem Rückgang von 4 % entspricht, während sie im privaten Bereich von 6.782 auf 7.122 anstieg, ein Zuwachs von 5 %. Insgesamt verringerte sich die Zahl der Lehrkräfte im Bildungssystem der Balearen von 22.883 auf 22.582, was 301 weniger sind als im Vorjahr und eine Reduzierung von 1,3 % darstellt.

Der Rückgang des Lehrpersonals fällt mit einem leichten Rückgang der Gesamtzahl der Einschreibungen zusammen. Im Schuljahr 2025-2026 haben die Balearen 197.910 Schüler, die in allgemeinbildenden Bildungsgängen eingeschrieben sind, 289 weniger als im Vorjahr. Der Rückgang konzentriert sich auch auf die öffentlichen Schulen, die 1.234 Schüler verlieren, während die Privatschulen 945 mehr aufnehmen. Trotz dieser Entwicklung sind 63,8 % der Schülerschaft weiterhin im öffentlichen Netz eingeschult.

Dieses allgemeine Bild verbirgt jedoch einen weiteren Trend: Der Anteil ausländischer Schüler nimmt weiter zu. Laut dem Jahrbuch ist er auf den Balearen im analysierten Zeitraum von 13,6 % auf 19,3 % gestiegen, während er im Staat von 8,5 % auf 13,5 % gewachsen ist. Der Anstieg dieses Prozentsatzes bedeutet nicht zwangsläufig, dass all diese Schüler spezifische pädagogische Unterstützung benötigen, liefert aber Kontext über die Veränderung der Zusammensetzung der Klassen.

Das Wachstum wird unterbrochen

Der Lehrerrückgang im letzten Schuljahr bricht den Aufwärtstrend der vorangegangenen Jahre. Im Schuljahr 2016-2017 hatten die Balearen 17.499 Lehrkräfte an den allgemeinbildenden Schulen: 12.317 im öffentlichen Netz und 5.182 im privaten Bereich. Die Gesamtzahl stieg kontinuierlich bis auf 22.883 Lehrkräfte im Schuljahr 2024-2025 an, bevor sie auf den aktuellen Stand von 22.582 zurückging. Der Unterschied zwischen den beiden Netzen ist signifikant. Während das öffentliche Lehrpersonal innerhalb eines Jahres um 4 % zurückgegangen ist, ist das private um 5 % gewachsen. Die Daten lassen jedoch nicht den Schluss zu, dass die im öffentlichen Sektor fehlenden Lehrkräfte in den privaten Sektor gewechselt sind, noch erklären sie die Ursachen für diese Entwicklung.

Das Jahrbuch weist auch darauf hin, dass die durchschnittliche Anzahl der Schüler pro Vollzeitlehrkraft weiterhin unter dem staatlichen Durchschnitt liegt. Im Schuljahr 2024-2025 lag der Wert auf den Balearen bei 9,5 Schülern pro Lehrkraft, verglichen mit 10,8 im gesamten Staatsgebiet. Im öffentlichen Schulnetz der Balearen lag der Durchschnitt bei 8,5 Schülern pro Lehrer, während er im privaten Sektor 12,1 erreichte. Diese Verhältnisse beziehen sich jedoch auf das Schuljahr 2024-2025 und lassen nicht erkennen, welche Auswirkungen der Lehrerrückgang im darauffolgenden Schuljahr hatte. Zudem spiegelt der Durchschnitt der Schüler pro Lehrkraft allein nicht die Komplexität der Klassenräume oder den Unterstützungsbedarf der einzelnen Zentren wider.

Mehr Schüler pro Klasse

Ein weiterer Indikator, den das Bildungsjahrbuch erfasst, ist die durchschnittliche Anzahl der Schüler pro Einheit. Im Kindergartenbereich weisen die Balearen und der gesamte Staat sehr ähnliche Zahlen auf, zwischen 15,5 und 15,6 Schülern pro Klasse. In der Grundschule hingegen ist der balearische Durchschnitt auf 20,6 Schüler pro Gruppe gestiegen, was über dem staatlichen Durchschnitt von 20,3 liegt. In der ESO (Sekundarstufe I) liegt das regionale Verhältnis bei 23,8 Schülern, was unter dem staatlichen Durchschnitt von 24,3 liegt. Der Bericht stellt zudem einen Anstieg der Wiederholungsraten in den drei untersuchten Grundschulstufen sowie in der ersten und zweiten Klasse der ESO fest, während sie in der dritten und vierten Klasse der ESO sinken. Langfristig betrachtet behält die Wiederholungsrate einen rückläufigen Trend bei, doch die Entwicklung des letzten Schuljahres leitet eine Veränderung in dieser Entwicklung ein.

Parallel dazu gewinnt die Berufsbildung (FP) weiterhin an Schülern. Seit dem Schuljahr 2016-2017 sind die Einschreibungen für die berufsbildenden Zyklen der mittleren Stufe in Präsenzform um etwa 43 % und für die der höheren Stufe in Präsenzform um 58 % gestiegen. Im Gegensatz dazu verzeichnete das Präsenz-Gymnasium (Bachillerato) im letzten Schuljahr einen leichten Rückgang.