Ismael Alonso verlässt die Generaldirektion für Lehrpersonal und staatliche Schulen und wird durch einen Lehrer einer öffentlichen Schule ersetzt.

PalmeIsmael Alonso wird sein Amt als Generaldirektor für Lehrpersonal und staatlich geförderte Schulen niederlegen, eine Position, die er seit Januar 2024 innehatte, wie ARA Baleares berichtet und von Quellen aus dem Umfeld der katalanischen Regierung bestätigt wurde. Zuvor war er seit Juli 2023 Generaldirektor für Bildungsplanung, -management und -infrastruktur, ein Bereich, der mit der Änderung der Bildungsorganisationsstruktur im Januar 2024 in verschiedene Positionen aufgeteilt wurde. Joana Maria Cabrer wird seinen Platz einnehmen und die Rolle des Lehrpersonals und der staatlich geförderten Schulen übernehmen. Sie ist Mathematiklehrerin an einer öffentlichen Schule und Stadträtin für Bildung im Rathaus von Sant Llorenç des Cardassar (Mallorca). Sie wird das Ministerium zu einer der arbeitsreichsten Zeiten des Jahres antreten: Auswahlprüfungen, die Vergabe von Stellen für Zeitarbeitskräfte und die Vorbereitung auf das akademische Jahr 2025–2026.

Sie hat einen Abschluss in Chemie von der UIB (Vereinigtes Königreich Großbritannien und Nordirland) mit Zusatzausbildungen als Universitätstechnikerin für Chemieingenieurwesen und als Universitätsspezialistin für Humanernährung. Sie erwarb außerdem das Diplom als Expertin für Innovation, Lehrmethodik und angewandte Evaluation im Bildungswesen an der Universität La Salle. Dank ihrer langjährigen Erfahrung als Sekundarschullehrerin hat sie seit 2007 an verschiedenen Bildungseinrichtungen auf Mallorca gearbeitet, darunter an den Schulen San Antonio Abad, Madres Escolapias, San Felipe Neri und La Salle Pont d'Inca sowie an den Sekundarschulen IES Josep Maria Llompart und IES Puig.

Während Alonsos Amtszeit im Bildungsbereich traten die schwierigen und sehr schwer zu deckenden Zulagen für entlassene Lehrer in Kraft, eine sehr gut angenommene Maßnahme, aber es gab auch die Chaos bei der Leiharbeitnehmervergabe im August 2024, was die Bewerber bis zum Morgengrauen wach hielt. Und das in Jahren, in denen die Zahl der Lehramtsstudenten zurückging, die Listen der befristeten Lehrkräfte leer waren und die Mindestanzahl an Bewerbern pro Studienplatz in den diesjährigen Auswahlprüfungen erreicht wurde.

Auch an öffentlichen und subventionierten Sekundarschulen wurden pädagogische Psychologen eingesetzt. In den Schuljahren 2024 und 2025 wurde die ausgewogene Verteilung der Ressourcen jedoch nicht eingehalten. 39 Psychologen haben ihre Dienste an öffentlichen Sekundarschulen, Berufsbildungszentren und sonderpädagogischen Sekundarschulen geleistet, während 36 Schüler an subventionierten Sekundarschulen betreuten.

Eine willkommene Maßnahme, aber ungleich verteilt

Es gibt jedoch erhebliche Unterschiede in der Schülerzahl an einigen Schulen im Vergleich zu anderen. Zu Beginn des Schuljahres 2024/2025 gab es an öffentlichen Schulen insgesamt 32.141 Sekundarschüler, an privaten Schulen 15.479, wie aus Angaben des Regionalministeriums hervorgeht. Dabei sind die Gymnasiasten, die an öffentlichen Schulen weitaus zahlreicher sind als an privaten, und die Berufsbildungszentren noch nicht eingerechnet. Insgesamt wurden 5.700 Personen – darunter Schüler, Lehrer und Familien – durch individuelle und Gruppeninterventionen unterstützt, die auf die Bedürfnisse der jeweiligen Bildungsgemeinschaft zugeschnitten waren. Darüber hinaus wurde unter anderem die Unterstützung von Schülern mit besonderen Bedürfnissen verstärkt, eine Strategie, von der auch Privatschulen profitiert haben.

Das Schuljahr 2024–2025 war zudem das erste, in dem das im November eingeführte balearische Protokoll zur Meldung von Übergriffen auf Lehrkräfte (NADIB) in Kraft war. Nach Abschluss des Schuljahres gingen aus den von ARA Baleares abgerufenen Daten hervor, dass das Bildungsministerium 88 Meldungen verzeichnete, von denen sieben ausgeschlossen wurden. Somit wurden 81 der gemeldeten Fälle erfasst. Fast die Hälfte der Übergriffe (45,67 %) wird von Familien verübt, der Rest (44 Fälle) von Schülern. Übergriffe zwischen Fachkräften werden nicht berücksichtigt, da sie über andere Kanäle gemeldet werden.

Schon zu Beginn von Ismael Alonsos Amtszeit gab es viele Stimmen aus dem Bildungssektor, die seine mangelnde Eignung für die Leitung der Abteilung für Lehrpersonal in Frage stellten. Bei einem Auftritt vor dem Parlament verteidigte er sich: „Wir sind nicht in allen Fragen eine Zehn, und deshalb umgebe ich mich lieber mit Leuten, die besser sind als ich und von denen ich Tag für Tag lernen kann. Ich kann meine Erfahrung in Gewerkschaftsfragen und Konfliktverhandlungen sowie in der Prävention von Arbeitsrisiken und in der Ausbildung einbringen. Meine Absicht ist es, die technischen Fragen den Beamten zu überlassen, die die technischen Fragen den Beamten überlassen, die.“ „Wir sind keine Zehn, aber an öffentlichen Schulen sind wir auch keine Null. Ich hatte 100 % der Religionslehrer, die, soweit ich weiß, im öffentlichen Sektor arbeiten oder nicht?“, fügte er hinzu.