Schleife

„Gegen den Krieg zu protestieren, ist eine der lehrreichsten Sachen“: Schüler der Clara-Hammerl-Oberschule protestieren gegen den Völkermord in Gaza.

Junge Menschen denken darüber nach, wie sie leben würden, wenn sie in Gaza geboren wären, und schätzen die Rechte, die sie haben, weil sie in einem anderen Teil der Welt geboren wurden.

Schüler der Clara Hammer High School bringen ihre Ablehnung des Völkermords in Gaza zum Ausdruck.
06/10/2025
3 min

PalmeSchüler der Clara-Hammerl-Sekundarschule (Port de Pollença) haben ein Manifest veröffentlicht, in dem sie den Völkermord in Gaza verurteilen und ihre Solidarität mit den betroffenen Kindern ausdrücken. Der gemeinsam von den Schülern verfasste Text prangert die Gewalt und Ungleichheit an, unter der Tausende von Kindern leiden, und fordert eine Bildung, die Frieden, Koexistenz und Empathie fördert. „Kein Kind sollte aufgrund seines Geburtsortes leiden oder sein Leben verlieren“, heißt es in dem Manifest. Die Schüler denken darüber nach, wie ihr Leben aussehen würde, wenn sie in Gaza geboren worden wären, und schätzen ihre Rechte und Privilegien, nur weil sie auf Mallorca geboren wurden, einem ganz anderen Teil der Welt. Dieses Bewusstsein hat sie dazu gebracht, eine Schule zu fordern, die dem weltweiten Leid nicht gleichgültig gegenübersteht, sondern dazu erzieht, es zu verstehen und zu verändern.

Die Schüler kritisieren auch die Entscheidung der Bildungsinspektion, den Streik vom 2. Oktober, der aus Protest gegen den Krieg ausgerufen worden war, zu distanzieren. Sie glauben, dass die Mobilisierung für den Frieden eine rein erzieherische Aktion ist und dass die Entwicklung zu kritischen Bürgern die aktive Teilnahme an der gesellschaftlichen Realität beinhaltet: „Gegen Krieg zu protestieren, das Leben zu verteidigen und Frieden zu fordern, ist eines der lehrreichsten Dinge, die es gibt“, bekräftigen sie.

Die Jugendlichen der Clara Hammerl wollen zeigen, dass sie trotz ihres Alters eine Stimme haben, die gehört werden muss. Das Manifest endet mit einem Aufruf zu Gleichheit und Würde: „Wir wollen eine Erziehung mit den Werten des Friedens, wir wollen eine Welt ohne Krieg. Wir wollen, dass alle Menschen die gleichen Chancen haben, unabhängig von ihrem Geburtsort. Wir wollen in einer Schule aufwachsen, die uns hilft, zu denken, zu fühlen und zu berücksichtigen, wer wir sind, aber auch, wer wir sind, und mit Empathie zu handeln. Und wir wollen, dass eines Tages kein Kind und keine Puppe auf der Welt den Tod fürchten muss, sondern in Frieden leben, lernen und träumen kann“, fordern die Jugendlichen.

Mit dieser Geste haben die Schüler dieser Schule in Puerto de Pollença eine Flamme entzündet, die sich auf andere Schulen ausbreitet. Friedenserziehung ist weit davon entfernt, eine abstrakte Theorie zu sein, sondern eine Praxis, die Schüler im Kontext vielfältiger Kriege auf der ganzen Welt als zentralen Schwerpunkt ihrer Schulzeit fordern. Darüber hinaus ist es im Bildungsgesetz der Balearen (LEIB) enthalten, das seit 2022 in Kraft ist. Es ist curricular.

Die Zentren machen ihren Schritt

Die Initiative der Clara-Hammerl-Schule war kein Einzelfall. Auch Dutzende Schulen auf den Balearen zeigten ihre Unterstützung für die palästinensische Sache durch Versammlungen, symbolische Veranstaltungen und offizielle Erklärungen. Viele Schulen diskutierten das Manifest im Unterricht und eröffneten Raum für Reflexionen über die Rolle der Bildung beim Aufbau einer gerechteren Welt.

Der Bildungsminister der Balearen, Antoni Vera, nahm die Lehrer in Schutz, die sich für Gaza engagiert hatten, und verurteilte die Kritik von Vox. Vera betonte, diese Initiativen seien nichts anderes als Aktionen, um „eine humanitäre Krise anzuprangern, sich für den Frieden und gegen Gewalt einzusetzen“, und erinnerte daran, dass das Bildungsgesetz der Inseln die Achtung der Menschenrechte und eine friedensfördernde Ausbildung als Grundprinzipien festschreibe. In einer Plenarsitzung im Parlament stellte Vox die Frage, ob die Lehrer öffentliche Gelder zur „Unterstützung der Terrorgruppe Hamas“ verwendet hätten, doch Vera bestritt jegliche Beweise dafür und drückte sein Vertrauen und seinen Stolz auf das Lehrpersonal aus. Er versicherte ihnen, dass sie die Unterstützung der Regierung hätten und dass die Einrichtung in jedem Fall …

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