Für Ostern, Empanadas für alle

PalmaMit dem Eintreffen der Karwoche hat sich in vielen Häusern der Inseln eine bekannte Szene wiederholt. Die Küche ist zum Mittelpunkt von allem geworden, mit gestapelten Blechen und einer Reihe von Empanada-Ladungen, die sich so abwechselten, dass die Produktion oft jede anfängliche Vorhersage übertraf. Inmitten dieses Rhythmus mag es einen Moment gegeben haben, in dem jemand, halb im Scherz, halb im Ernst, diese Frage stellte: „Für wen sind all diese Empanadas?“. Mündlich wirft der Satz keine Zweifel auf. Niemand bleibt stecken oder sieht ein Problem. Aber wenn man es schreiben muss, auch in einem WhatsApp, vielleicht zögern wir ein wenig: „por quién“ oder „para quién“?

Dieses Zögern ist durchaus üblich. Die Unterscheidung zwischen den Präpositionen ‚por‘ und ‚para‘ ist eine der Fragen, die beim Schreiben die meisten Zweifel hervorruft, insbesondere bei Sprechern des östlichen Katalanisch, wie denen der Inseln und Barcelonas. In diesen Dialekten hat sich der Unterschied in der spontanen Sprache verwischt, und ‚por‘ neigt dazu, fast alle Kontexte einzunehmen. Im Gegensatz dazu bleibt in anderen Varianten, wie dem Valencianischen und dem Tortosino, die Unterscheidung viel lebendiger.

In formellen Registern

In jedem Fall ist es in den formellen Aufzeichnungen der Standardsprache angebracht, diesen Gegensatz beizubehalten. Die gute Nachricht ist jedoch, dass keine endlose Liste von Fällen auswendig gelernt werden muss: Es reicht aus, die allgemeine Idee zu verstehen, die die Grammatik erfasst.

Davon abgesehen wird 'para' verwendet, um ein Ziel oder einen Ankunftspunkt anzugeben. Wenn wir sagen, dass wir ein Buch "para Pau" gekauft haben oder dass es von den Empanadas "para todos" gab, führen wir den Empfänger oder Begünstigten der Handlung ein. Im Grunde gibt es eine Vorstellung von Richtung, von einer Reise (auch wenn sie abstrakt ist), die in einem Endpunkt gipfelt.

Im Gegensatz dazu wird 'por' unter anderem verwendet, um den Grund oder das Motiv auszudrücken. Dies finden wir in Sätzen wie "sie erhielten den Preis für ihr letztes Buch" und "wir machen Empanadas aus Tradition". In diesen Fällen gibt es keinen Empfänger: Die Ergänzung dient dazu, zu erklären, warum etwas passiert.

Mit diesem grundlegenden Gegensatz löst sich der anfängliche Zweifel ohne große Schwierigkeiten. Die am besten geeignete Form ist '¿para quién son estas empanadas?', denn gefragt ist der Empfänger. Wir wollen nicht wissen, aus welchem Grund sie gemacht wurden, sondern an wen sie gerichtet sind.

Der Unterschied wird noch deutlicher, wenn wir sehr ähnliche Sätze vergleichen. So ist es nicht genau dasselbe zu sagen "he hecho empanadas por la familia" als "he hecho empanadas para la familia". Im ersten Fall kann die Familie als Motiv interpretiert werden (zum Beispiel, weil es an der Reihe war, weil jemand darum gebeten hatte oder aus Verpflichtung). Im zweiten Fall ist die Familie hingegen diejenige, die sie erhalten soll.

Diese Unterscheidung, die bei einem Substantiv recht klar funktioniert, wird komplizierter, wenn wir zu Konstruktionen mit Infinitiv übergehen. In diesen Kontexten legte die traditionelle fabianische Norm eine präzisere, aber vielleicht auch intuitiver schwerer anzuwendende Verteilung fest.

Nach diesem Kriterium muss 'por' verwendet werden, wenn der Satz von einem Verb freiwilliger Handlung mit einem handlungsfähigen Subjekt abhängt. Dies ist der Fall bei Sätzen wie "llamamos a la madre para hablar un rato" und "el equipo viajó a Valencia para jugar un partido de baloncesto". Es ist auch die übliche Präposition in metadiskursiven Ausdrücken (d. h. wenn wir uns auf den Akt des Konstruierens des Diskurses beziehen), wie 'para empezar' oder 'para acabar'.

Stattdessen wird 'para' in anderen Arten von finalen Konstruktionen verwendet: wenn sie von einem Nomen abhängen („es ist ein Buch, um zu lernen, wie die globale Geopolitik funktioniert“), von einem Adjektiv oder Partizip („Thymiansuppe ist ideal, um Bauchschmerzen zu lindern“) und von einem Quantifikator („es wird nicht genug Geld geben, um die Ausgaben zu decken“). In diesen Fällen ist die Idee der Finalität nicht an eine konkrete und unmittelbare Handlung gebunden, sondern hat einen allgemeineren Wert.

Dennoch ist die aktuelle Norm flexibler. Die Grammatik der katalanischen Sprache des Institut d’Estudis Catalans lässt zu, dass in diesen Kontexten mit Infinitiv die Wahl getroffen werden kann, die Unterscheidung beizubehalten oder sie zu neutralisieren. Das bedeutet, dass wir sowohl sagen können, dass er die Mutter anrief, „um mit ihr zu sprechen“, als auch „um mit ihr zu sprechen“, und wir können auch sagen, dass dieses Buch „ist, um zu lernen, wie die Geopolitik funktioniert“ oder „um es zu lernen“.

Zwei mögliche Wege

In der Praxis gibt es also zwei mögliche Wege: die klassische Unterscheidung beizubehalten oder zu vereinfachen und immer eine einzige Form vor dem Infinitiv zu verwenden. In beiden Fällen ist das Wichtigste die Kohärenz: Innerhalb desselben Textes sollte dasselbe Kriterium beibehalten werden.

Es gibt schließlich einige Kontexte, in denen ‘per’ und ‘per a’ abwechselnd verwendet werden können, ohne dass es relevante Bedeutungsunterschiede gibt. Dies ist der Fall bei Meinungsäußerungen (“para mí / por mí ya está bien”) oder bei bestimmten konzessiven Konstruktionen (“para la edad que tiene / por la edad que tiene, está muy bien”). In diesen Verwendungen verändert die Wahl der einen oder anderen Form die Interpretation nicht wesentlich.

All das heißt nicht, dass die ausschließlich Verwendung von ‘per’, die wir Sprecher des ostkatalanischen Gebrauchen, im alltäglichen umgangssprachlichen Gebrauch ungeeignet ist. Im Gegenteil: Es ist eine verbreitete und natürliche Lösung, und in den meisten Situationen vermeidet der Kontext bereits jede Mehrdeutigkeit. Wenn wir jedoch schreiben, insbesondere wenn der Kontext formell ist, ermöglicht uns die Berücksichtigung dieser Unterscheidung, präziser zu sein, was derjenige, der uns liest, immer zu schätzen weiß.