Tomás Chivato: "Wir kommen nicht, um mit der UIB zu konkurrieren, sondern um auf den Mangel an Fachkräften zu reagieren"

Dekan der Medizinischen Fakultät der CEU San Pablo

Tomás Chivato (2)
ARA Balears
27/04/2026
5 min

PalmaDr. Tomás Chivato, Dekan der Medizinischen Fakultät der CEU San Pablo, ist einer der Befürworter der Einführung des Zentrums auf Mallorca durch die CEU Beato Luis Belda, das im nächsten Studienjahr mit den Studiengängen Krankenpflege, Physiotherapie, Psychologie und Medizin seinen Betrieb aufnehmen wird. Er vertritt die Auffassung, dass das Projekt mit dem Willen geboren wurde, zur Gesellschaft der Balearen beizutragen, und setzt sich für das Zusammenleben von öffentlichen und privaten Universitäten als ergänzende Modelle ein.

Warum entscheidet sich die CEU jetzt für eine Ansiedlung auf den Balearen und warum mit einem Projekt, das sich auf Gesundheitswissenschaften konzentriert?

— Die CEU ist eine Institution mit einer langen Geschichte, die seit 1973 Fachkräfte im Gesundheitswesen ausbildet. Sie hat ihr Angebot schrittweise erweitert um Medizin, Krankenpflege, Physiotherapie, Pharmazie, Biotechnologie und andere verwandte Studiengänge. Im Laufe der Jahre ist die CEU-Gruppe in verschiedenen autonomen Gemeinschaften gewachsen und hat einen gemeinsamen Bedarf festgestellt: den Mangel an gut ausgebildeten Fachkräften im Gesundheitswesen, die über technische Kompetenzen, aber auch über humanistische Werte, Kommunikationsfähigkeit und solide ethische Grundsätze verfügen.

— Es wurde festgestellt, dass die Balearen keine private medizinische Fakultät hatten. Nach der Analyse und mit Unterstützung der Regierung wurde beschlossen, das Projekt voranzutreiben. Wir kamen mit der Begeisterung von über 50 Jahren der Ausbildung guter Fachkräfte, die sowohl theoretisch als auch praktisch kompetent sind, um auf einen echten Bedarf zu reagieren: den Mangel an medizinischem Fachpersonal, der ein globales Problem darstellt und eine Zusammenarbeit auf bundesstaatlicher Ebene erfordert.

Was haben Sie im balearischen Universitäts- und Gesundheitssystem festgestellt, das auf Raum für eine neue Fakultät hindeutete?

— Der Fachkräftemangel ist offensichtlich. Auf den Balearen wurde beispielsweise im Fall von Allergologen seit Jahren ihre Eingliederung in das öffentliche Gesundheitswesen gefordert, und bis vor kurzem gab es keine ausreichende Reaktion. Jahrzehntelang waren die Balearen die einzige Gemeinschaft, die bis vor wenigen Jahren unter der aktuellen Regierung keine hatte. Das Problem ist nicht nur lokal, sondern global: Es gibt einen Mangel an generationenübergreifendem Nachwuchs, berufliche Abnutzung, einen Mangel an attraktiven Karrierewegen und ein Gesundheitssystem mit Verbesserungspotenzial.

Das Projekt kommt in einem Kontext der Debatte über die Privatuniversität an. Füllt die CEU eine Lücke oder tritt sie in Konkurrenz zur UIB?

— Wir treten nicht an, um mit der UIB zu konkurrieren. Wir kommen, um auf ein Problem des Fachkräftemangels zu reagieren. Die UIB hat eine gefestigte Laufbahn und eine starke Struktur, genau wie wir. Es gibt keinen wirklichen Wettbewerb, sondern unterschiedliche Modelle, die nebeneinander bestehen können. Was die Universidad CEU San Pablo tut, ist, Vereinbarungen für die Ausbildung von Studenten in Krankenhäusern in Zusammenarbeit mit Juaneda zu treffen, und die UIB hat ihre Krankenhäuser. Das Ziel ist dasselbe: gute Fachleute auszubilden. Das Problem ist global, und wir alle teilen die Notwendigkeit, darauf zu reagieren.

Das Projekt wurde wegen der schnellen Bearbeitung und der Erklärung von strategischem Interesse kritisiert. Ist es eine 'Expressroute'?

— Es war kein Expressweg. Es waren viele Monate Arbeit. Was getan wurde, ist, auf einen echten Bedarf zu reagieren. Wir kommen nicht, um etwas zu ersetzen, sondern um das bestehende Angebot zu ergänzen. Ich würde öffentliche oder private Universitäten nicht als Gegensätze betrachten, sondern man muss sehen, welche Zentren Qualität bieten, unabhängig von der Trägerschaft. Es gibt viele junge Menschen, die auf die Balearen gehen müssen, um Medizin zu studieren. Jetzt kann ihnen eine Alternative geboten werden, damit sie hier bleiben können.

Wie war die Beziehung zur Regierung und anderen Institutionen?

— Die Beziehung war reibungslos und mit guter Bereitschaft, nicht nur zur Regierung, sondern auch zur UIB, Berufsverbänden und Krankenhäusern. Auch Aspekte wie der Kauf und die Umqualifizierung des Sitzes von Beato Luis Belda sowie andere für das Projekt notwendige Räumlichkeiten wurden erleichtert. Wir kommen, um das gesamte System zu ergänzen und mit ihm zusammenzuarbeiten.

Was wird Sie von dem Vorschlag der UIB unterscheiden, damit die Studierenden für ein Bildungsprogramm mit höheren Kosten bezahlen?

— Es geht nicht darum, besser oder schlechter zu sein, sondern anders. Eine unserer Prioritäten ist die Humanisierung der medizinischen Ausbildung. Wir haben spezifische Fächer, einen Lehrstuhl und ein Observatorium, das sich der gesundheitlichen Humanisierung widmet, sowie biomedizinische Kongresse. Wir legen auch großen Wert auf klinische Simulationen, die es den Studierenden ermöglichen, Kompetenzen in sicheren Umgebungen zu trainieren, bevor sie reale Patienten behandeln. Dies stärkt ihre Vorbereitung, wenn sie in die Berufspraxis eintreten.

Was würden Sie zu jemandem sagen, der glaubt, dass dieses private Modell die öffentliche Universität fragmentiert oder schwächt?

— Absolut nicht. Wir leben in einem freien Land und jeder Mensch kann entscheiden, wo er studieren möchte. Das Zusammenleben von öffentlichen und privaten Universitäten ist in vielen Ländern normal. Es geht nicht darum zu ersetzen, sondern zu ergänzen. Darüber hinaus sind wir eine Institution, die ein wichtiges staatliches Stipendiensystem anbietet, um sicherzustellen, dass ein Student, wenn er das Profil erfüllt, bei uns studieren kann.

Warum glaubst du, dass es Anfang der 2000er Jahre in Spanien wenige private Universitäten gab und sie jetzt kurz davor stehen, die öffentlichen zu übertreffen?

— Hauptsächlich wegen der Notwendigkeit, mehr Fachkräfte auszubilden. Wenn das öffentliche System keine ausreichende Antwort geben kann, müssen ergänzende Lösungen gesucht werden. Der Schlüssel ist nicht, ob es öffentlich oder privat ist, sondern die Qualität der Ausbildung und dass die Titel in Spanien und Europa gültig sind.

Manche kritisieren, dass Praktiken wie Abtreibung und Euthanasie nicht in die medizinische Ausbildung aufgenommen werden.

— Wir haben Kurse in Palliativmedizin, einem Bereich, der weiterentwickelt werden muss und leider keinen rechtlichen Rahmen hat, der ihn stützt. Es stimmt, dass Euthanasie und Abtreibung unter bestimmten Umständen legale Praktiken sind, aber aus medizinischer und deontologischer Sicht gibt es eine tiefe Debatte. Die Medizin ist ein jahrtausendealter Beruf, der mit dem hippokratischen Eid verbunden ist und die Verteidigung des Lebens in den Mittelpunkt stellt. Aus dieser Perspektive wird argumentiert, dass Euthanasie kein medizinischer Akt ist. Der Arzt darf den Tod eines Patienten nicht absichtlich herbeiführen oder daran mitwirken.

Aber ein würdiger Tod ist ein Recht.

— Niemand weiß es, aber Adolf Hitler war der Erste, der Euthanasiepraktiken entkriminalisierte, mit dem Ziel, als Belastung angesehene Personen, wie Verwundete oder Behinderte nach dem Ersten Weltkrieg, zu eliminieren. Man muss klar unterscheiden zwischen dem, was legal ist, dem, was technisch möglich ist (wie die Zubereitung eines Medikamentencocktails, der zum Tod führt), und dem, was ethisch und deontologisch vertretbar ist. Was getan werden muss, ist die Forderung nach Palliativpflege: Immer noch haben Zehntausende von Menschen in Spanien keinen Zugang dazu. Wenn man nicht heilen kann, muss das Ziel sein, den Patienten zu pflegen und zu begleiten.

Wie wird sich das Zentrum in die soziolinguistische Realität der Balearen integrieren?

— Hier wird der gesunde Menschenverstand herrschen.Der Unterricht wird auf Spanisch gehalten, was die zugelassene Sprache des Projekts ist, aber wenn es Gruppen gibt, in denen Katalanisch vorherrscht, wird er angepasst. Sie wissen noch nicht, welche Sprache unsere Schüler haben werden oder in welcher Sprache sich die Lehrkräfte am wohlsten fühlen werden.. Zukünftig ist auch die Aufnahme von Gruppen in englischer Sprache vorgesehen. Ziel ist es, eine effektive Kommunikation und eine gute Ausbildung zu gewährleisten.

Welchen Einfluss erhofft ihr euch auf die Bindung junger Talente auf den Balearen?

— Man wird es in ein paar Jahren beurteilen können, wenn die ersten Jahrgänge fertig sind. Die wirkliche Herausforderung ist auch die Fähigkeit des Systems, diese Fachkräfte zu halten, denn der internationale Wettbewerb ist sehr hoch.

Wenn Sie in zehn Jahren zurückblicken, was möchten Sie dann über das CEU auf Mallorca gesagt haben?

— Wir möchten, dass dasselbe gesagt wird wie über andere CEU-Campus: dass wir gute Fachleute ausbilden. Dass die Krankenhäuser mit unseren Absolventen zufrieden sind und dass diese eine Anstellung finden und eine gute Karriere entwickeln. Dies wäre die bestmögliche Anerkennung.

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