Auch Grünhemden wenden sich gegen Angriffe an öffentlichen Schulen
Mehr als 200 Lehrer, Familienangehörige und Schüler protestieren gegen die Schließung des IES Politécnico und das Verschwinden öffentlicher Bildungsdienste auf den gesamten Balearen.


PalmeGrüne T-Shirts haben die Plaza de París in Palma erobert. Mehr als 200 Menschen (500 laut Veranstaltern), darunter Familienangehörige, Lehrer und Schüler, versammelten sich auf Initiative der Plattform „La pública no se tocar“ (Öffentliche Bildung ist verboten), um gegen den vom Bildungsministerium geförderten, fortschreitenden Abbau von Schulplätzen zu protestieren. „Mit der Bildung und Zukunft von Kindern und Jugendlichen darf nicht gespielt werden. Wir wollen nicht, dass sie überfüllte Schulen besuchen müssen. Sie haben das Recht, die Schule in ihrem Viertel zu besuchen. Wir wollen nicht, dass Familien gezwungen werden, sie auf Privatschulen zu schicken, die sie nicht selbst gewählt haben und deren Ideologien sie nicht teilen. Sie haben das Recht auf eine qualitativ hochwertige öffentliche Bildung und Chancengleichheit für alle Schüler“, forderten die Demonstranten. In diesem Sinne forderten sie ein „starkes, zugängliches und ausreichendes“ öffentliches Bildungsnetz, um den sozialen Bedürfnissen jedes Gebiets gerecht zu werden, „wie es Artikel 104 des balearischen Bildungsgesetzes (LEIB) vorschreibt.“
Trotz der Hitze in Palma beteiligten sich heute Menschen aus ganz Mallorca an dem ersten Protest der Legislaturperiode gegen die Kürzung der Plätze an öffentlichen Schulen. „Wir wollen keine kaputte Schule, wir wollen eine lebendige Schule“, „Vera, genug der Zerstörung“, „Wir wollen die Schule, die wir uns ausgesucht haben“, „Vera, mach nicht kaputt, was funktioniert“ und „Mehr Bildung und weniger Politik“ waren unter anderem einige der Schilder, mit denen Erwachsene, aber auch Kinder, ihre Position bekundeten.
Das Manifest erinnert daran, dass Die Polytechnische Hochschule ist im Begriff zu verschwinden ein Integriertes Berufsbildungszentrum (CIFP) zu werden. Im nächsten Jahr wird es im ersten Jahr des ESO keine Schüler mehr geben. Infolgedessen wird es im Zentrum von Palma eine Schule weniger für Kinder geben, die eine weiterführende Schule besuchen müssen: die CEIP Aina Moll, CEIP El Terreno, CEIP Génova, CEIP Rey Jaume I und CEIP Santa Catalina. Dies wird dazu führen, dass die IES Ramon Llull und Joan Alcover belegt werden und die privat finanzierte Schule den Verlust öffentlicher Plätze nutzt, um die Zahl ihrer Schüler zu erhöhen. „Das öffentliche Netz wird schrittweise und stillschweigend abgebaut und abgebaut, wobei die Prinzipien von Gleichheit, Qualität und sozialer Gerechtigkeit, die Institutionen garantieren sollten, außer Acht gelassen werden. Es ist an der Zeit, Ressourcen dort einzusetzen, wo sie benötigt werden. Es ist an der Zeit, öffentliche Schulen zu verteidigen, die dazu beitragen, eine gerechtere und integriertere Gesellschaft zu schaffen“, verteidigten die Träger.
Recht auf eine öffentliche Schule vor Ort verweigert
Familien, so die Plattform, hätten ein Recht auf eine qualitativ hochwertige öffentliche Bildung in ihrer Nachbarschaft, „ohne auf ein Auto angewiesen zu sein, zusätzliche Kosten zu tragen oder sich für unerwünschte Optionen entscheiden zu müssen“. Dies ist der Fall beim CEIP Castillo de Santa Águeda (Ferreries), wo elf Familien mit Kindern der vierten Klasse, die eine öffentliche Schule besuchen wollten, ausgeschlossen wurden. Wenn sie ihre Kinder anmelden möchten, müssen sie die Charterschule Sant Francesc besuchen oder ihr Glück in einer anderen Gemeinde versuchen. Es gab Lösungen, dies zu vermeiden, da die Schule Castillo de Santa Águeda bereit ist, eine neue öffentliche Schule zu eröffnen. Das Bildungsministerium hat dies jedoch nicht akzeptiert.
Auch in Palma schließt die Felip Bauçà-Grundschule, und die Schüler ziehen in die neue Tramuntana-Grundschule um. Daher werden von den geplanten 650 Plätzen nur 200 (eine Linie) neu geschaffen. Nach der Renovierung wird das Felip Bauçà-Gebäude zum Zyklus 0-6 der CEIP de Prácticas (Prácticas-Grundschule), einer Großschule mit drei Linien pro Jahrgang. „Die Kinder des Femu-Viertels, die in den letzten Jahren aufgrund von Platzmangel Schulen außerhalb der Stadt besuchen mussten, können ihre Nachbarschaftsschule nicht mehr besuchen. Auch die neuen Familien in den im Bau befindlichen Wohneinheiten werden aus ihrem Viertel vertrieben. Darüber hinaus werden die anderen Schulen im Gebiet unter den Folgen leiden: Überbelegung und Verlust der Bildungsqualität“, ergänzt durch die Probleme mit der Einschulung in der ehemaligen Zone Palma B. Es sei daran erinnert, dass das Femu-Viertel unter einem erheblichen Mangel an Schulplätzen leidet. Viele Gebäude wurden gebaut, aber die Bildungseinrichtungen halten nicht Schritt.
In Palma B werden nun 200 neue Plätze für Vorschul- und Grundschulbildung geschaffen, aber es wird Jahre dauern, bis die neue Sekundarschule, die hinter dem Konservatorium im zukünftigen Kunstviertel geplant ist, fertiggestellt ist. Die bestehenden Sekundarschulen (IES Josep Maria Llompart, IES Madina Mayurqa, IES Joan Maria Thomàs und IES Son Pacs) werden vorerst noch einem höheren akademischen Druck ausgesetzt sein, obwohl dieser bereits extrem hoch ist. Derzeit und seit Jahren haben die genannten Sekundarschulen wechselnde Stundenpläne. So beginnt beispielsweise ein Jahr in Son Pacs, das andere in Madina usw. Diese Realität ist darauf zurückzuführen, dass in Palma seit 22 Jahren keine öffentliche Sekundarschule mehr gebaut wurde. Die letzte war die IES La Ribera im Jahr 2003. Was die Schulen betrifft, so steht nun die CEIP Tramuntana vor der Tür, aber es ist 20 Jahre her, dass eine eröffnet wurde, die CEIP Cas Capiscol (2005). In diesen zwei Jahrzehnten hat sich die Schülerzahl vervielfacht, verbunden mit der Boom demografisch.
Derzeit sind die Einheiten und Gewerkschaften, aus denen sich die Plattform zusammensetzt, die Vereinigung der Familien der CEIP-Praktiken, die AFA CEIP Aina Moll, die AFA IES Politécnico, die AFA IES Joan Alcover, die AFA IES Ramon Llull, die FAPA Mallorca, die Vereinigung der Grundschuldirektoren von Mallorca (Adipma) der Assemblea Docentes del IES Politécnico, die Lehrerversammlung der CEIP Santa Isabel, die Vereinigung der Nachbarn La FEMU, UOB, Union, Alternativa, SIAU, STEI, UGT, CCOO.