Feiern Sie, was uns verbindet
Im Juni finden an den Schulen Abschlussfeiern statt. Ich besuche jedes Jahr zwei davon, da ich an der IES Alcúdia Geographie und Geschichte für Schülerinnen und Schüler im vierten Jahr der ESO und spanische Geschichte für Schülerinnen und Schüler im zweiten Jahr des Abiturs unterrichte. In Alcúdia haben wir das Glück, Zugang zur städtischen Aula zu haben, die uns die Stadtverwaltung für die Abschlussfeier zur Verfügung stellt. Der Raum ist sehr ansprechend, und wenn man den Schülerinnen und Schülern die Wahl lässt, ob sie die Feier lieber in der Schule oder in der Aula feiern möchten, entscheiden sie sich immer für die Aula.
Ich muss sagen, dass mich diese Art von Veranstaltung nicht besonders anspricht, da sie oft zu einer Art Modenschau wird. Zwar müssen die Delegierten bei ihren Reden vor über 400 Zuhörern öffentlich sprechen, was meiner Meinung nach eine sehr gute Fähigkeit ist. Manchmal empfinde ich das Ganze jedoch als oberflächlich.
Als ich dieses Jahr der Abschlussfeier des vierten Jahrgangs der ESO beiwohnte, wurden mir zum ersten Mal zwei Aspekte bewusst, die mir bis dahin entgangen waren und die mich bewegten. Der erste war der Applaus. Jeder einzelne der Studenten erhielt einen langen, tosenden Applaus, als sie die Bühne betraten, um von ihren Tutoren ihre Abschlusskappen entgegenzunehmen. Dieser Applaus machte sie alle gleich, obwohl sie es offensichtlich nicht sind. Jeder hat seine eigene Art zu sprechen, zu denken, zu handeln und zu hören. Aber darüber hinaus sind sie nicht gleich, denn viele von ihnen kommen aus anderen Ländern mit sehr unterschiedlichen Traditionen und Kulturen. Bei der Abschlussfeier betraten Studenten aus Mallorca und von der Iberischen Halbinsel die Bühne, aber auch aus Argentinien, Deutschland, Rumänien, Bulgarien, Pakistan, Kolumbien, dem Vereinigten Königreich, Senegal, Polen, Mali, Chile, Guinea, Marokko und der Ukraine (ja, der Ukraine) und anderen Nationalitäten. Aber ihre Ursprünge waren die gleichen; Sie alle waren Schüler des Instituts und beendeten gerade ihre obligatorische Sekundarschulbildung. Dies war ihr großer Moment, und sie alle genossen ihn mit Freude, ohne Ausnahme oder Unterschied.
Der emotionalste Moment war, als zwei unbegleitete Minderjährige die Bühne betraten. Auch sie erhielten Applaus. Leider konnten sie ihn aus offensichtlichen Gründen nicht von ihren Familien entgegennehmen, aber sie genossen ihn und freuten sich wie alle anderen.
Der zweite Aspekt, der mich tief bewegte, war die Rede der Zeremonienmeister, der Delegierten, auf Katalanisch vor dem vollen Publikum. Von den insgesamt acht Studierenden hatten nur zwei Katalanisch als Muttersprache, aber ich kann Ihnen versichern, dass alle von ihnen in ihren Reden hervorragende Leistungen erbrachten.
Eine Gesellschaft, in der ein Ereignis, das manchen (wie mir) oberflächlich erscheinen mag, durch die Anstrengung, die eigenen Vorurteile hinter sich zu lassen und es aus einer anderen Perspektive zu betrachten, Gewissen und Emotionen wecken kann. Eine Gesellschaft, in der jenseits dessen, was uns unterscheidet, Räume geschaffen werden, um das zu feiern, was uns verbindet.
