Salut und die UIB fördern eine Plattform zur Unterstützung des psychischen Wohlbefindens junger Menschen.

PalmeDas Gesundheitsministerium der Balearen und die Universität der Balearen (UIB) haben eine Vereinbarung zur Verwaltung einer Plattform unterzeichnet, die gesunde Lebensgewohnheiten bei Jugendlichen ab 16 Jahren fördern soll. Die Plattform wird 2026 ihren Betrieb aufnehmen. Die Initiative wurde am Mittwoch vorgestellt und verfügt über ein Budget von 300.000 €. Die Vereinbarung läuft zunächst bis 2028 und startet als Pilotprojekt innerhalb der Universitätsgemeinschaft, bevor sie auf die gesamte Jugend ausgeweitet wird. Die Plattform wird Podcasts, Informationsvideos, Infografiken und KI-gestützte Chats umfassen, die die Nutzer bedarfsgerecht zu den passenden Ressourcen führen. Gesundheitsministerin Manuela García erklärte auf der Pressekonferenz, diese Initiative sei ein „Bekenntnis zur Innovation“ und biete einen neuen Weg, mit jungen Menschen in Kontakt zu treten und sich ihrer Sprache anzupassen. Die Generaldirektorin für psychische Gesundheit, Carme Bosch, erklärte, dass das Ziel darin bestehe, das Wohlbefinden junger Menschen mit einem Pilotprogramm zu fördern, das kontinuierlich ausgebaut und verbessert werde, um mehr Menschen zu erreichen. Es handele sich um eine mehrkanalige, dreisprachige Plattform (Katalanisch, Spanisch und Englisch) mit klaren Zielen: Verbesserung des emotionalen Wohlbefindens, Förderung eines gesunden Lebensstils und Prävention psychischer Erkrankungen.

Zu diesem Zweck wird eine intuitive Webanwendung mit interaktiven, auf junge Zielgruppen zugeschnittenen Inhalten sowie ein Chatbot zur Verfügung gestellt, der die häufigsten Fragen der Nutzer beantwortet und als Zugang zu von Experten geprüften Inhalten dient. Bosch erklärte außerdem, dass es Fragebögen für erste Selbsteinschätzungen geben wird, die junge Menschen zu personalisierten Lernpfaden mit Inhalten führen, von denen einige KI-generiert sein werden. All dies geschieht unter Gewährleistung von Datenschutz, informierter Einwilligung und Barrierefreiheit. Die Inhalte umfassen unter anderem Emotionsmanagement. AchtsamkeitGesunde Lebensgewohnheiten und Kompetenzen für den Umgang mit verschiedenen Situationen werden vermittelt. Die Plattform wird zudem Herausforderungen und symbolische Belohnungen beinhalten, um das Interesse der Nutzer zu steigern. Parallel dazu wird das Programm „SerenaMent“, basierend auf der ursprünglichen UIB-Initiative, als Bildungsinstrument zur Förderung des emotionalen Wohlbefindens mit Workshops und Kursen zu folgenden Themen konsolidiert und ausgebaut: Achtsamkeit und Entspannung durch immersive Methoden wie Virtual Reality und herunterladbare Ressourcen – Leitfäden, Infografiken und Kurzanleitungen – zur selbstständigen Nutzung oder als Ergänzung zu den Workshops. Das Programm wird auch für weiterführende Schulen und andere Einrichtungen wie Gesundheitseinrichtungen adaptiert, und es werden Partnerschaften mit Bildungseinrichtungen aufgebaut, um die Übertragung und Evaluierung des Modells über den universitären Bereich hinaus zu ermöglichen.

Netzwerk zur gegenseitigen Unterstützung für Studierende

Darüber hinaus wird das Netzwerk für aktives Zuhören und Unterstützung der Universitätsgemeinschaft (Xescau) – eine informelle, auf gegenseitiger emotionaler Unterstützung basierende Struktur – ins Leben gerufen. Zu den wichtigsten Maßnahmen gehören die Auswahl von Freiwilligen für die aufsuchende Arbeit und die Benennung von Ansprechpartnern in jedem Zentrum, die die professionellen Dienste der Universität Barcelona (UIB) koordinieren und mit ihnen in Kontakt treten. Das Programm umfasst ein von Fachkräften durchgeführtes und praxisorientiertes Schulungsprogramm zu aktivem Zuhören, dem Erkennen von emotionalem Stress und Überweisungsprotokollen. Außerdem werden Handlungsleitfäden und Koordinierungswege mit dem Psychologischen Zentrum der UIB entwickelt. Das Pilotprogramm wird anhand von Indikatoren wie Teilnahme, Interaktionen und Nutzerzufriedenheit evaluiert, um bewährte Verfahren zu identifizieren und eine mögliche Ausweitung auf andere Hochschulen zu ermöglichen. Der Vizerektor für Soziales und Kulturelles Engagement der UIB, Adrià Muntaner, betonte die Bedeutung solcher Instrumente, da psychische Probleme häufig erstmals im Studium auftreten.

Laut einer vom Gesundheitsministerium zitierten Studie zeigen zwei Drittel der Studierenden Symptome einer Depression, die Hälfte leidet unter Angstzuständen und jeder Fünfte hat Suizidgedanken. Der Vertreter der Universität Istanbul (UIB) versicherte, dass dieses Tool „allen Studierenden zugutekommen“ und als „Testumgebung“ dienen werde, bevor es der gesamten Universitätsgemeinschaft zugänglich gemacht werde. Bezüglich der Reichweite der Plattform und der von der KI generierten Antworten betonte García, dass sie zunächst innerhalb der Universitätsgemeinschaft verbreitet werde und dass das Ziel „nicht die Diagnose“ sei; falls ein Nutzer Hilfe benötige, werde er an einen Experten weitergeleitet.