Schule wählen? Oder den Pisser-Elite segregieren?

Eine Schule in Palma.
04/05/2026
Journalist
4 min

Es gab eine Zeit, in der weder die Kinder noch die Familien die Schule wählten. Es war die Schule, die sie wählte. Wir sprechen von einem Mallorca, das nicht mehr existiert, das aber noch in den Erinnerungen derer lebt, die es erlebt haben, und in den Windmühlen der Häuser jener Zeit, die es wagen, inmitten des heutigen Durcheinanders und der Eile aufrecht zu stehen.

In meinem Elternhaus gab es ein Dutzend von zehn Geschwistern, und doch gab es einen, der nicht schwamm. Der Großvater ging nach Havanna, um sein Glück zu machen. Und das muss er getan haben, das muss man sagen. Er kaufte Mendia, ein kleines Gut mit einer Kapelle aus dem 14. Jahrhundert direkt gegenüber von Santa Cirga, und dort zog er die Kinderschar auf. Wir sprechen hauptsächlich von der ersten Hälfte des letzten Jahrhunderts. Die Kinder waren dicht gedrängt, in meinem Elternhaus (stellt euch vor, zwei aufeinanderfolgende Zwillingsgeburten). Es gab einen Lehrer, Don José, der nach Schülern in der Umgebung suchte und begann, ihnen Unterricht in Mendia selbst zu geben. Die Großmutter gab ihm zu essen, als Teil dessen, was dieser kleine Mann verdienen sollte, und um das Sprichwort zu mildern, das bis heute Bestand hat: „Mehr Hunger haben als ein Schulmeister“. In unserem Haus gibt es ein köstliches Foto, das diesen Text illustriert, mit dem Lehrer Biel von Son Brun, einem weiteren ländlichen Lehrer, der in seinem Haus den Kindern dieses umliegenden Viertels Lesen und Schreiben beibrachte. Das Bild zeigt die Jungen und den Lehrer, mit Baskenmütze, an einem Tag, an dem sie im Pinienwald von La Coma picknickten, einem mythischen Ort der Kindheitserinnerung von Manacor, der auch von einem anderen Manacoriner jener Zeit, Guillem d'Efak, erwähnt wird.

Ebenfalls aus jener Zeit stammten die ländlichen Schulen. La Murtera, so weit im Inneren, mitten im Nirgendwo, dass viele Manacoriner sie nicht finden könnten; Puig d'Alanar, nahe am Meer und nahe Son Macià; und gleich daneben auch die Schule von l'Espinagar, heute eine unwiederbringliche Ruine. Puig d'Alanar und La Murtera hingegen haben überlebt, aber nicht als Schulen, sondern als städtische Räume, die für die Freude an bürgerlichen Festen und anderen Freizeitveranstaltungen bestimmt sind. Diese Schulen müssen bis in die späten siebziger Jahre gedauert haben, als das moderne Leben und der Tourismus das Mallorca, das die heutigen Städter vielleicht allzu fröhlich idealisieren, verschwinden ließen. Wenige würden zu dieser Lebensweise zurückkehren wollen, wenn nicht nur, um die verlorene Kindheit wiederzugewinnen. Es gibt keine ländlichen Schulen mehr, denn die Vororte sind eine Stadt von Tausenden von Einwohnern, die dort nicht leben, sondern nur oberflächlich wohnen. 

Diese mangelhafte Schule diente jedoch dazu, einer ganzen Generation eine Grundbildung zu vermitteln, die ansonsten, wie viele ihrer direkten Vorgänger, analphabetisch gewesen wäre. Heute ist das Recht auf Bildung universell und unbestritten. Es gibt jedoch diejenigen, die es im Namen der Freiheit, die die Mächtigen verkünden, pervertieren wollen. Der Liberalismus mag uns in der Weiterentwicklung bestimmter Werte und Freiheiten moralischer oder demokratischer Natur sympathisch gewesen sein. Hingegen wird er zu einer perversen Lüge, wenn die von uns angesprochenen Begriffe eine Verbesserung für diejenigen bedeuten, die am meisten bedürftig sind. Der sprachliche Liberalismus ist ein gutes Beispiel dafür. Nachdem die Sprache dieses Landes jahrhundertelang mit Füßen getreten wurde, um sie unnötig zu machen, sagen sie jetzt, dass jeder frei sein sollte, diejenige zu wählen, die er findet... Genau dasselbe geschieht mit der Gleichstellung von Männern und Frauen, und beispielhaft in dem geistreichen „weder Misogynie noch Feminismus“, das einige kurzsichtige Leute noch heute verkünden wollen, um sich ihr kleines Privileg zu sichern.

Und nun kommen wir hierher, um über den schulischen Liberalismus zu sprechen, der von denen verteidigt wird, die die Privilegien derer schützen wollen, die bereits in Überfluss und Luxus leben. Ratsherr Vera treibt mit unerhörter Kraft das Wahlversprechen der freien Schulwahl voran. Im Namen der Freiheit? Oder im Namen der schulischen Segregation zwischen der Elite und der Herde? Kinder sollten in der Nähe ihres Wohnortes zur Schule gehen und sich mit Gleichaltrigen sozialisieren, ausbilden und erziehen lassen, mit Kindern, die Tür an Tür in der Treppenhausgemeinschaft wohnen, mit denen, die in derselben Straße leben. Schulen und öffentliche Institute müssen sich an die Bedürfnisse ihrer Umgebung anpassen und es ist klar, dass sie die Methode wählen sollten, die sie für am zweckmäßigsten und wirksamsten halten, aber dies sollte unter keinen Umständen als Ausrede dafür dienen, dass eine Familie diese oder jene Schule wählen möchte. Seit einiger Zeit gibt es den sogenannten „Schultourismus“, eine Praxis, bei der Hunderte von Familien täglich Kilometer für Kilometer fahren, um ihre Kinder zur besten Schule des Landkreises oder wer weiß, vielleicht der Insel zu bringen. Es ist eine weitere Art, Elitenkreise zu schaffen, die Schulen, die diese Kinder von außerhalb ihrer Dörfer und Viertel aufnehmen, zu entfremden und sie selbst zu entfremden, indem die kapriziöse Egomanie gefördert wird, die die Köpfe so vieler heutiger Kinder regiert. 

Schulen und öffentliche Gymnasien haben das Ziel, zukünftige Generationen auszubilden. Das war schon immer so. Aber in einer vielfältigen, desorientierten und auseinanderfallenden Gesellschaft wie dem heutigen Mallorca muss ihr vorrangiges Ziel die Gewährleistung gleicher Chancen für alle sein, die in diesem verwüsteten Paradies leben. Und wenn es den Verfechtern der Freiheit nicht gut geht, sollen sie eine Privatschule bezahlen, denn dafür haben sie Geld. Die Wahl der Schule ist kein Recht. Was ein Recht ist, ist die Schule in der Nähe Ihres Hauses zu besuchen, eine Ausbildung zu erhalten, die der Ihrer Altersgenossen gleichwertig ist, und die gleichen Chancen wie sie zu haben. Wenn die öffentliche Schule nicht als sozialer Aufzug dient, funktioniert sie nicht. 

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