Nach Mallorca kommen, um Katalanisch zu lernen und es nicht praktizieren zu können

PalmaIn einem überfüllten Gebiet, das jährlich Rekorde bei der Ankunft von Touristen bricht, ist es keine Nachricht, dass eine Gruppe von 28 Studenten kommt, um dort zwei Wochen zu verbringen. Die Sache ändert sich jedoch, wenn man den Grund ihres Aufenthalts erfährt: Sie sind gekommen, um Katalanisch zu lernen. Während dieser zwei Wochen hat Palma fast dreißig Universitätsstudenten des Katalanischen aus verschiedenen Ländern der ganzen Welt empfangen. Sie sind aus dem Vereinigten Königreich, Serbien, Rumänien, Italien, der Tschechischen Republik, Ungarn, Frankreich, Kanada, Brasilien, Mexiko, Japan und Polen gekommen, um einzutauchen und unsere Sprache, Kultur und unser Gebiet aus erster Hand kennenzulernen.

Seit dem Jahr 2017 organisiert das Institut Ramon Llull in Zusammenarbeit mit der UIB einen jährlichen zweiwöchigen Aufenthalt auf Mallorca für 30 Schüler des XarxaLlull-Netzwerks. Um sich bewerben und ausgewählt werden zu können, müssen sie Studenten des Katalanischen an ihren Herkunftsuniversitäten sein und ein Niveau von ungefähr B2 haben. Bisher sind 310 von ihnen durch Mallorca gegangen. Die Lehrer des Aufenthalts, Carme Sureda und Marc Lladó, geben zu, dass die Schüler sehr viel wissen: „Sie kommen sehr gut vorbereitet an, sie haben ein sehr gutes Sprachniveau“. Eines der Merkmale des Profils dieser Schüler ist die Sensibilität für das Erlernen von Sprachen; für viele ist Katalanisch ihre dritte oder vierte Sprache und sobald sie auf Mallorca sind, wird es zur Kommunikationssprache der Gruppe.

Ein Eintauchen in das Katalanische

Zwei Wochen lang besuchen sie Katalanischkurse, in denen sie ihre Grammatikkenntnisse erweitern und an ihrem schriftlichen Ausdruck arbeiten. Jeden Tag steht ein anderes Thema im Mittelpunkt der Sitzungen, wie etwa der Bürgerkrieg auf Mallorca, die modernistische Architektur und der Massentourismus. Die Kurse werden durch ein Programm mit Besichtigungen, Ausflügen und Vorträgen aus den unterschiedlichsten Bereichen ergänzt. In diesem Jahr haben sie unter anderem alles über die Flechtkunst („llata“) und den Naturpark Llevant dank „Art de la Pauma“ gelernt, die zeitgenössische Literatur der Balearen durch Aina Fullana kennengelernt, das erste Kapitel von Norats sehen können, um es anschließend mit Mateu Morro und Ferran Bex –Autor vonEls Norats und Regisseur der Miniserie – zu besprechen, und sie haben Vorträge und Führungen zur Volksliteratur, Kunstgeschichte und Geschichte Mallorcas genossen, die von Professoren der UIB angeboten wurden.Katalanisch lernen, um die Welt zu verstehen

Es gibt fast so viele Gründe, Katalanisch zu lernen, wie es Studierende gibt, die an dem Aufenthalt teilnehmen. Julia Caminha, eine Brasilianerin, beschloss, es zu lernen, als sie in Barcelona lebte, weil sie sah, dass es notwendig war, um in der Stadt zu leben. Die Mexikanerin Karina González hatte ebenfalls Barcelona besucht, als sie beschloss, Katalanisch zu lernen. Momentan lernt sie es, um dort leben und einen Master an der UPC absolvieren zu können: „Wenn du im Team arbeiten willst, musst du Katalanisch können, du musst dich mit deinen Kollegen verständigen.“ Margherita Onorato, Martina Cazzola und Dominik Korsinek aus Italien und Ungarn hingegen kamen an der Universität damit in Kontakt. Sie studieren moderne Sprachen und hispanische Philologie und begannen, es zu lernen, sagt Margherita, „weil es eine andere Sprache ist; man kennt nicht so viele Leute, die sie lernen“. Für Martina, die Englisch, Spanisch und Deutsch studiert, war die Aufnahme einer weiteren Sprache in ihr Repertoire eine Gelegenheit, „sich einer neuen Kultur, neuen Menschen und einer anderen Art, das Leben zu sehen, zu öffnen“.

Es gibt jedoch auch Studierende aus dem spanischen Staat, wie Jesús Sandoval, der in León studiert und begann, Katalanischkurse zu belegen, als er einen Aufenthalt in Lissabon machte: „Ich habe bereits Serien auf Katalanisch geschaut, wollte aber lernen, es zu sprechen. Während des Studiums entdeckte ich die Soziolinguistik und die Diskriminierung minorisierter Sprachen und dachte, dass Katalanisch zu können mir helfen würde, die Situation in Spanien, wo es drei davon gibt, noch besser zu verstehen.“ Andere wie Huba Csermely und Thiago Ballestero wollten Katalanisch aufgrund politisch-sozialer Ereignisse, wie dem 1. Oktober, lernen, um sie besser zu verstehen.

Das Katalanisch, das sie gelernt haben, und das Katalanisch, das gesprochen wird

Ein Aufenthalt auf Mallorca dient ihnen dazu, das Katalanische in die Praxis umzusetzen, zwei Wochen lang in dieser Sprache zu leben, die hiesige Kultur zu erleben, die Unterschiede zwischen dem Katalanischen, das sie lernen, und den Dialekten des Katalanischen, auf die sie in der Region treffen, zu erkennen und darüber hinaus ihre Ausbildung zu ergänzen. Dies ist der Fall bei dem Franzosen Chris Mauro und der Japanerin Ai Katayama: Chris möchte seine Doktorarbeit über katalanische Dialektologie schreiben und Ai arbeitet an ihrer Abschlussarbeit über die Tourismusentwicklung in Katalonien und auf den Balearen; sie haben diese Tage auf Mallorca genutzt, um Informationen zu sammeln und sich im Fall von Ai mit Vertretern von Verbänden und politischen Bewegungen zu treffen.

Wenn Katalanisch lernen nicht ausreicht, um es zu sprechen

Nun war jedoch nicht alles idyllisch auf der Insel der Ruhe. Die Studierenden haben die soziolinguistische Realität eines katalanischsprachigen Menschen auf den Inseln hautnah erlebt; das heißt, sie haben gesehen, dass es schwierig ist, vollständig auf Katalanisch zu leben. Claire-Marie Brannens hatte sich das nicht so vorgestellt: „Ich habe viele Situationen erlebt, die ich nicht erwartet hatte; ich war mir der Situation des Katalanischen auf Mallorca nicht bewusst“. Einige berichten, dass das erste Frühstück im Hotel mit einem „En español, por favor“ begann, als sie die Zimmernummern nannten. „Ich glaube, es gibt keinen großen Unterschied zwischen ‚Cent dotze‘ und ‚Ciento doce‘“, sagt Jesús. Magda Ciesla, eine Polin, macht hingegen eine Anmerkung: „Mich überraschen die Kellner; es ist eine Gruppe, die einem nur selten auf Katalanisch antwortet, sie sprechen immer Spanisch und Englisch. In den Buchhandlungen hingegen spricht man mit uns auf Katalanisch, und man merkt, dass es ihnen gefällt, dass wir ihre Sprache lernen“. Aus diesen schlechten Erfahrungen ziehen sie jedoch auch positive Dinge, wie Huba erklärt: „Hierher zu kommen, hat mich sehen lassen, wie ihr Katalanischsprachigen lebt; jetzt bin ich viel empathischer, weil ich selbst diese Situationen erlebt habe, in denen ich nicht Katalanisch sprechen konnte“.

Von ihrem Aufenthalt in Palma nehmen sie viel mehr als nur theoretisches Wissen mit. Sie haben unglaublich viel über das Katalanische, die Geschichte der Insel, die Bräuche und die Traditionen gelernt; sie haben gesehen, dass es tatsächlich Menschen, Räume und Vereine gibt, die für die Sprache und die Kultur kämpfen, denn wie Chris erklärt: „Die Kultur der katalanischen Länder ist sehr vielfältig, aber gleichzeitig gibt es sehr viele Menschen, die sie lebendig halten“. Sie haben auch gesehen, dass viele Menschen ihre Anstrengung und ihr Engagement schätzen, die Sprache zu lernen, sie wertzuschätzen und zu lieben. Es gab auch einige, die ihre Wahrnehmung der Insel geändert haben. Die am stärksten vertretene Nationalität beim Aufenthalt war die britische, und Jack Hutchinson und Iain Kennedy geben zu, dass die Erfahrung es ihnen ermöglicht hat, die mallorquinische Kultur zu sehen und zu erleben und das touristische Bild, das weltweit verkauft wird, auszulöschen. „Wir haben wirklich den Kontrast zwischen zwei Mallorcas gesehen: dem, das im Vereinigten Königreich erklärt wird, und dem wirklichen“. Nun sind sich aber alle einig, dass sie viele neue Freundschaften mitnehmen: „Wir sind Menschen aus vielen Ländern, die nun durch eine Sprache verbunden sind: das Katalanische“.