Nach Mallorca kommen, um Katalanisch zu lernen und es nicht praktizieren zu können

PalmaIn einem überlaufenen Gebiet, das jährlich Rekorde bei der Ankunft von Touristen bricht, ist es keine Nachricht wert, dass eine Gruppe von 28 Studenten zwei Wochen dort verbringt. Die Sache ändert sich jedoch, wenn der Grund für ihren Aufenthalt bekannt wird: Sie sind gekommen, um Katalanisch zu lernen. Während dieser zwei Wochen hat Palma fast dreißig Universitätsstudenten des Katalanischen aus verschiedenen Ländern der ganzen Welt empfangen. Sie kamen aus Großbritannien, Serbien, Rumänien, Italien, der Tschechischen Republik, Ungarn, Frankreich, Kanada, Brasilien, Mexiko, Japan und Polen, um ein Eintauchen in die Sprache zu erleben und aus erster Hand unsere Sprache, Kultur und unser Gebiet kennenzulernen.

Seit dem Jahr 2017 organisiert das Institut Ramon Llull in Zusammenarbeit mit der UIB einen jährlichen zweiwöchigen Aufenthalt auf Mallorca für 30 Schüler des XarxaLlull-Netzwerks. Um sich bewerben und ausgewählt werden zu können, müssen sie Katalanisch-Studenten an ihren Heimatuniversitäten sein und über ein Niveau von ungefähr B2 verfügen. Bisher haben 310 von ihnen Mallorca besucht. Die Dozenten des Aufenthalts, Carme Sureda und Marc Lladó, geben zu, dass die Schüler sehr viel wissen: „Sie kommen sehr gut vorbereitet an, sie haben ein sehr gutes Sprachniveau“. Eines der Merkmale des Profils dieser Schüler ist die Sensibilität, Sprachen lernen zu wollen; für viele ist Katalanisch ihre dritte oder vierte Sprache, und sobald sie auf Mallorca sind, wird es zur Kommunikationssprache der Gruppe.

Ein Eintauchen in das Katalanische

Während zwei Wochen besuchen sie Katalanischkurse, in denen sie ihre Grammatikkenntnisse erweitern und an ihrem schriftlichen Ausdruck arbeiten. Jeden Tag steht ein anderes Thema im Mittelpunkt der Sitzungen, wie zum Beispiel der Spanische Bürgerkrieg auf Mallorca, die modernistische Architektur und der Massentourismus. Die Kurse werden durch ein Programm mit Besichtigungen, Ausflügen und Vorträgen aus ganz unterschiedlichen Bereichen ergänzt. Dieses Jahr haben sie unter anderem dank „Art de la Pauma“ alles über das Palmenblatt-Handwerk (Llatra) und den Parc Natural de Llevant gelernt, die zeitgenössische Literatur der Balearen durch Aina Fullana kennengelernt, konnten die erste Folge von Norats sehen, um sie anschließend mit Mateu Morro und Ferran Bex —Autor vonEls Norats und Regisseur der Miniserie— zu besprechen, und haben Vorträge und Führungen über Volksliteratur, Kunstgeschichte und die Geschichte Mallorcas genossen, die von Professoren der UIB angeboten wurden.Katalanisch lernen, um die Welt zu verstehen

Es gibt fast genauso viele Gründe, Katalanisch zu lernen, wie es Studierende gibt, die an dem Aufenthalt teilnehmen. Die Brasilianerin Julia Caminha entschied sich, es zu lernen, als sie in Barcelona lebte, weil sie sah, dass es notwendig war, um in der Stadt zu leben. Die Mexikanerin Karina González hatte ebenfalls Barcelona besucht, als sie beschloss, Katalanisch zu lernen. Im Moment lernt sie es, um dort leben und einen Master an der UPC absolvieren zu können: „Wenn man im Team arbeiten will, muss man Katalanisch können, man muss sich mit den Kollegen verständigen.“ Margherita Onorato, Martina Cazzola und Dominik Korsinek aus Italien und Ungarn hingegen kamen an der Universität damit in Kontakt. Sie studieren moderne Sprachen und hispanische Philologie und begannen es zu lernen, sagt Margherita, „weil es eine andere Sprache ist; man kennt nicht so viele Leute, die sie lernen“. Für Martina, die Englisch, Spanisch und Deutsch studiert, war die Aufnahme einer weiteren Sprache in ihr Repertoire eine Gelegenheit, „sich einer neuen Kultur, Menschen und einer anderen Art, das Leben zu betrachten, zu öffnen“.

Es gibt jedoch auch Studierende aus dem spanischen Staat, wie Jesús Sandoval, der in León studiert und anfing, Katalanischkurse zu belegen, als er einen Aufenthalt in Lissabon machte: „Ich schaute bereits Serien auf Katalanisch, aber ich wollte lernen, es zu sprechen. Während des Studiums entdeckte ich die Soziolinguistik und die Diskriminierung von Minderheitensprachen und dachte, dass Katalanischkenntnisse mir helfen würden, die Situation in Spanien, wo es drei davon gibt, noch besser zu verstehen.“ Andere wie Huba Csermely und Thiago Ballestero wollten Katalanisch aufgrund politisch-sozialer Ereignisse, wie dem 1. Oktober, lernen, um sie besser zu verstehen.

Das Katalanisch, das sie gelernt haben, und das Katalanisch, das gesprochen wird

Ein Aufenthalt auf Mallorca dient ihnen dazu, das Katalanische in die Praxis umzusetzen, zwei Wochen lang in dieser Sprache zu leben, die hiesige Kultur zu erleben, die Unterschiede zwischen dem Katalanisch, das sie lernen, und den katalanischen Dialekten, auf die sie in der Region treffen, zu erkennen und darüber hinaus ihre Ausbildung zu ergänzen. Dies ist der Fall bei dem Franzosen Chris Mauro und der Japanerin Ai Katayama: Chris möchte seine Doktorarbeit über katalanische Dialektologie schreiben und Ai arbeitet an ihrer Bachelorarbeit über die Touristifizierung in Katalonien und auf den Balearen; sie haben diese Tage auf Mallorca genutzt, um Informationen zu sammeln und, im Fall von Ai, um sich mit Vertretern von Verbänden und politischen Bewegungen zu treffen.

Wenn Katalanisch lernen nicht ausreicht, um es zu sprechen

Nun war jedoch nicht alles auf der Insel der Ruhe idyllisch. Die Studierenden haben die soziolinguistische Realität eines Katalanischsprachigen auf den Inseln hautnah erlebt, das heißt, sie haben gesehen, dass es schwierig ist, vollständig auf Katalanisch zu leben. Claire-Marie Brannens hatte sich das nicht so vorgestellt: „Ich habe viele Situationen erlebt, die ich nicht erwartet hatte; ich war mir der Lage des Katalanischen auf Mallorca nicht bewusst“. Einige erklären, dass das erste Frühstück im Hotel mit einem „En español, por favor“ begann, als sie die Zimmernummern nannten. „Ich glaube, es gibt keinen großen Unterschied zwischen ‚Cent dotze‘ und ‚Ciento doce‘“, sagt Jesús. Magda Ciesla, eine Polin, macht hingegen eine Anmerkung: „Mich überraschen die Kellner; es ist eine Gruppe, die einem nur selten auf Katalanisch antwortet, sie sprechen immer Spanisch und Englisch. In den Buchhandlungen hingegen spricht man mit uns auf Katalanisch, und man merkt, dass es ihnen gefällt, dass wir ihre Sprache lernen“. Aus diesen schlechten Erfahrungen ziehen sie jedoch auch positive Dinge, wie Huba erklärt: „Hierher zu kommen hat mich sehen lassen, wie ihr Katalanischsprachigen lebt; jetzt bin ich viel empathischer, weil ich selbst diese Situationen erlebt habe, in denen ich kein Katalanisch sprechen konnte“.

Von ihrem Aufenthalt in Palma nehmen sie viel mehr mit als nur theoretisches Wissen. Sie haben unglaublich viel über das Katalanische, die Geschichte der Insel, die Bräuche und die Traditionen gelernt; sie haben gesehen, dass es tatsächlich Menschen, Räume und Vereine gibt, die für die Sprache und die Kultur kämpfen, denn wie Chris erklärt: „Die Kultur der katalanischen Länder ist sehr vielfältig, aber gleichzeitig gibt es sehr viele Menschen, die sie lebendig halten“. Sie haben auch gesehen, dass viele Menschen ihren Einsatz und ihre Hingabe schätzen, die Sprache zu lernen, sie wertzuschätzen und zu lieben. Es gab auch einige, die ihre Wahrnehmung der Insel geändert haben. Die am stärksten vertretene Nationalität beim Aufenthalt war die britische, und Jack Hutchinson und Iain Kennedy geben zu, dass die Erfahrung es ihnen ermöglicht hat, die mallorquinische Kultur zu sehen und zu erleben und das touristische Bild, das weltweit verkauft wird, auszulöschen. „Wir haben wirklich den Kontrast zwischen zwei Mallorcas gesehen: dem, das im Vereinigten Königreich erklärt wird, und dem wirklichen“. Dennoch sind sich alle einig, dass sie viele neue Freundschaften mitnehmen: „Wir sind Menschen aus vielen Ländern, die nun durch eine Sprache verbunden sind, das Katalanische“.