Die UIB ist entschlossen, die katalanische Sprache zu stärken und ihren Rückgang in Lehre und Forschung umzukehren.

PalmeDie Universität der Balearen (UIB) hat sich zum Ziel gesetzt, den regulären Gebrauch des Katalanischen in allen Bereichen zu gewährleisten und gleichzeitig Mehrsprachigkeit zu fördern. Der Universitätsrat hat den neuen Sprachplan 2026–2030 verabschiedet, der die Sprachstrategie für die kommenden Jahre festlegt und die Notwendigkeit betont, die Präsenz des Katalanischen in Lehre, Forschung und Universitätsverwaltung zu stärken. Das Dokument basiert auf dem aktuellen soziolinguistischen Kontext, der nach Ansicht der UIB „durch die Notwendigkeit gekennzeichnet ist, den Gebrauch des Katalanischen in allen Bereichen zu intensivieren“. Hauptziel ist es, den selbstverständlichen Gebrauch der Universitätssprache als Standardkommunikationsmittel innerhalb der Universitätsgemeinschaft zu fördern, ohne dabei die internationale Ausrichtung zu vernachlässigen. In diesem Zusammenhang bekennt sich die Universität zu einem Modell, das lokale Wurzeln mit Offenheit verbindet und Katalanisch, Spanisch und Englisch als Arbeitssprachen nutzt.

• Der neue Plan priorisiert die Steigerung der sprachlichen und interkulturellen Kompetenz von Mitarbeitenden und Studierenden, die Sicherstellung der Qualität institutioneller und akademischer Texte sowie die Gewährleistung der sprachlichen Rechte der Universitätsangehörigen. Er zielt außerdem darauf ab, den Gebrauch des Katalanischen als primäre Sprache der beruflichen Tätigkeit zu stärken und ihn in allen Bereichen des Universitätslebens – Institution, Lehre, Forschung und Verwaltung – zu fördern. Zu den geplanten Maßnahmen gehören: Die Umsetzung eines Sprachtrainingsprogramms für alle Gruppen innerhalb der UIB;
• Überwachung der Verwendung des Katalanischen bei institutionellen Veranstaltungen, in sozialen Medien und in der internen Kommunikation;
• Die Verbreitung von Kriterien für sprachliche Qualität und Ressourcen zur Förderung der Autonomie innerhalb der Universitätsgemeinschaft;
• Die Konsolidierung des Sprachpaarprogramms und die sprachliche Rezeption für Studierende und Mitarbeiter von außerhalb des katalanischen Sprachraums;
• Förderung von Lehre und Forschung in Katalanisch, im Einklang mit dem Regierungsabkommen 14748/2023, das auch das Verfassen von Abschlussarbeiten und Doktorarbeiten in dieser Sprache fördert.

Mit diesem Plan will die UIB ihr Engagement für sprachliche Vielfalt, Qualität und soziale Verantwortung bekräftigen und ihre Position als Universität festigen, die „lokale Wurzeln und Internationalisierung in ihren akademischen und kulturellen Aktivitäten vereint“.

Eine fragile Gesundheit

Laut den vom Datenreferat der UIB zusammengestellten Zahlen wurden im Studienjahr 2024/25 41,96 % der 3.254 Bachelor-Lehrveranstaltungen auf Katalanisch abgehalten. Dieser Anteil lag jedoch über dem des Vorjahres (40,04 %). Ein Indikator für den Status des Katalanischen an der UIB ist die Sprache der Abschlussarbeiten. Im Studienjahr 2022/23 wurden 66,51 % der Abschlussarbeiten der Fakultät für Erziehungswissenschaften auf Katalanisch eingereicht, im Vergleich zu nur 1,61 % der Medizin, 7,83 % der Pflege- und Physiotherapie sowie 14,13 % der Rechtswissenschaften. Daten aus dem Sprachpolitikbericht der Universität zeigen, dass die Verwendung der Muttersprache bei Promotionsverteidigungen praktisch nicht vorkommt. Tatsächlich wurde Spanisch im Studienjahr 2022/23 nur in 8,69 % (10) der Präsentationen verwendet, im Vorjahr waren es 8,47 % (10). In beiden Fällen wurden sowohl Spanisch als auch Englisch anstelle der Muttersprache eingesetzt. Im Studienjahr 2022/23 wurden 61 Dissertationen auf Spanisch und 44 auf Englisch verteidigt, im vorangegangenen Studienjahr waren es 64 bzw. 44.

Im Bereich der Bachelorstudiengänge war die Fakultät für Erziehungswissenschaften im Studienjahr 2022/23 die einzige Fakultät, in der mehr als die Hälfte der Studierenden ihre Abschlussarbeiten auf Katalanisch verfassten (66,5 %). Es folgten die Fakultäten für Naturwissenschaften (35,4 %) und Philosophie und Geisteswissenschaften (35,22 %).Recht (12,3 %)Die Polytechnische Schule (11,13 %), Tourismus (9,90 %), Krankenpflege und Physiotherapie (7,83 %), Wirtschaftswissenschaften (5,2 %), Psychologie (3,07 %) und Medizin (1,58 %) wiesen ebenfalls einen hohen Anteil an Abschlussarbeiten in Katalanisch auf. Die Ergebnisse waren jedoch besser als im Vorjahr: Im Studienjahr 2022/23 wurden 29,85 % der Abschlussarbeiten in Katalanisch verfasst, verglichen mit 22,99 % im Vorjahr. Die Verwendung der regionalen Sprache bei Masterarbeiten ist ebenfalls unzureichend: 34,84 % der Masterarbeiten im Studienjahr 2022/23 wurden in Katalanisch verfasst, ein Prozentpunkt weniger als im Vorjahr (36,06 %).