Der Plan für sprachliche und kulturelle Aufnahme begleitet neu angekommene Schüler beim Erlernen des Katalanischen an weiterführenden Schulen. Margalida Cloquell ist seit acht Jahren Koordinatorin des PALIC am IES Mossèn Alcover. Sie ist die Ansprechpartnerin für Schüler, die später im Schuljahr aufgenommen werden und kein Katalanisch sprechen, und arbeitet koordiniert mit verschiedenen Fachkräften zusammen. „Wenn ein neu angekommener Schüler, der kein Katalanisch spricht, in die Schule kommt, werden Informationen über die Sprachen, die er beherrscht, seine vorherige Schulbildung gesammelt und seine sprachliche sowie fachliche Kompetenz bewertet“, erklärt sie.