In den letzten Jahren des Franco-Regimes und vor allem während der Transition wurden die Schulen auf den Balearen zu einem der wichtigsten Schauplätze des sozialen Wandels. Die Einführung des katalanischsprachigen Unterrichts, die Koedukation und die Modernisierung der Schulen erschütterten ein veraltetes Bildungssystem und stellten Lehrer, Familien und Schüler vor große Herausforderungen. Joan Montserrat, seit zwei Jahrzehnten Studienleiterin der CEIP Padre Bartomeu Pou Schule in Algaida, erinnert sich an die anfänglichen Schwierigkeiten: „Als wir versuchten, den katalanischsprachigen Unterricht einzuführen, gab es viel Hin und Her. Gemeinsam mit dem Schulleiter Gabriel Vich kämpften wir hart, wirklich hart. Beim ersten Anzeichen von Schwierigkeiten zogen sie sich zurück. Sie wollten gar nichts davon hören.“

Die Lehrerversammlung der Balearen stellte diesen Donnerstag Feim Pinya vor, das Netzwerk katalanischsprachiger Schulen auf Mallorca „für eine öffentliche, inklusive und hochwertige Schule auf Katalanisch“. Diese Initiative wurde mit dem Ziel ins Leben gerufen, eine Community zu schaffen, in der Tools, Strategien und erfolgreiche Erfahrungen im Katalanischunterricht ausgetauscht werden können, heißt es in den Social-Media-Konten der Organisation.