Das Beato Luis Belda Universitätszentrum, verbunden mit CEU San Pablo, hat das akademische Projekt in einer Zeremonie im Besitz von Son Serra Parera eingeweiht, an der institutionelle Kollaborateure und der Gesundheitssektor, zukünftige Professoren und Vertreter der Verwaltung teilgenommen haben. Unter anderem nahmen die Präsidentin der Regierung, Marga Prohens; der Minister für Bildung und Universitäten, Antoni Vera; die Ministerin für Arbeit, öffentlicher Dienst und sozialer Dialog, Catalina Cabrer; die Gesundheitsministerin, Manuela García; der Bürgermeister von Palma, Jaime Martínez, und der Rektor der UIB, Jaume Carot, teil. Die Zeremonie diente dazu, den offiziellen Startschuss für eine Initiative zu geben, die mit dem Ziel beginnt, einen auf Gesundheitswissenschaften spezialisierten Universitären Campus auf Mallorca zu etablieren und der mit dem ersten abgeschlossenen Jahrgang der Medizin in Betrieb gehen wird.

Acht von zehn Lehrern auf den Balearen, die an einer Umfrage des Unabhängigen, Autonomen und Einheitsgewerkschaft (SIAU) teilgenommen haben, befürworten die Ausrufung eines unbefristeten Streiks im Bildungssektor. Laut den am Montag von der Gewerkschaft veröffentlichten Ergebnissen der Umfrage unterstützen 80,8 % der Teilnehmer diese Option, während 11,7 % dagegen sind und 7,5 % angeben, keine feste Position zu haben.

Über hundert Menschen sind durch die Straßen von Palma gezogen, um trotz des frustrierten Streiks die Aushandlung eines Tarifvertrags für die Kindergärten zu fordern. Der Marsch, der von der Xarxa 0-3 de les Balears mit der Beteiligung der Gewerkschaften CCOO, UGT und STEI einberufen wurde, begann um 18 Uhr auf der Plaça d'Espanya und führte über die Carrer de Sant Miquel, die Plaça Major und die Carrer de Colom bis zur Plaça de Cort.

Die Lehrerprüfungen auf den Balearen schreiten in einem Szenario voran, das viele Bewerber als „verstörend“ bezeichnen und das die Daten mit Nachdruck bestätigen: In verschiedenen Fachrichtungen und auf verschiedenen Inseln sind die Erfolgsquoten in der ersten Prüfung (theoretisch + Lernsituation) extrem niedrig und in vielen Fällen nicht ausreichend, um alle ausgeschriebenen Stellen zu besetzen. Wer die erste Prüfung besteht, kommt zur Prüfungspräsentation und wer weiterkommt, zur Auswahlphase.

Die PAU 2026 begann diesen Dienstag mit 4.950 Studenten von den Balearen, die entschlossen sind, die Note zu erreichen, die ihnen den Zugang zu den gewünschten höheren Studien ermöglicht. Die üblichen Nervosität des ersten Tages mischte sich mit dem Lächeln derer, die die Prüfungen zuversichtlich angehen, an einem Tag, der von einer der wichtigsten Neuheiten dieses Jahres geprägt war: der Inbetriebnahme von Radiofrequenzdetektoren zur Bekämpfung von akademischem Betrug. „Bisher haben wir keinen entdeckt“, erklärte die Prorektorin für Studenten der UIB, Cristina Moreno, die detailliert darlegte, dass diese Geräte in allen Klassenzimmern der verschiedenen Prüfungsorte zirkulieren werden, wenn auch nicht unbedingt während aller Prüfungen. „Man muss bedenken, dass die Schüler wissen, dass die Handys ausgeschaltet bleiben müssen“, fügte sie hinzu.

María Pombo, eine der meistverfolgten Influencerinnen Spaniens, war die Protagonistin von zwei Fragen in der Prüfung für Spanisch im Abitur, die die Schüler der Balearen am Dienstag, dem ersten Tag der PAU-Prüfungen auf dem Archipel, absolvierten. Genauer gesagt, die Content-Erstellerin erscheint in der Frage, in der die Studenten gebeten werden, die syntaktischen Beziehungen zu identifizieren und zu erklären, die zwischen den Sätzen des folgenden Fragments bestehen: „Die Kontroverse um María Pombo bezüglich des Lesens hat die heutige Fähigkeit sozialer Netzwerke gezeigt, eine Debatte in die öffentliche Konversation zu bringen“.

Die UIB hat die Studierenden, die diese Woche die Aufnahmeprüfungen für die Universität (PAU) ablegen, gebeten, mit ausreichend Vorlaufzeit auf den Campus zu kommen und die Nutzung öffentlicher Verkehrsmittel zu bevorzugen. Die Fahrpläne für U-Bahn und Bus können auf den Portalen des Transport de les Illes Balears (TIB) und der Empresa Municipal de Transports (EMT) von Palma eingesehen werden.

Die Gewerkschaften CCOO, UGT und STEI Intersindical haben den für diesen Dienstag, den 2. Juni, geplanten Streik im Bildungsbereich für 0-3-Jährige verschoben. Die Organisationen erklären, dass die Entscheidung „aus strenger Verantwortung“ getroffen wurde, um den „rechtlichen Schutz der Arbeitnehmer“ zu gewährleisten.

Lara de la Torre ist eine kanarische Lehrerin, die in der Kinder- und Grundschulbildung auf den Balearen unterrichtet und in einem Video in den sozialen Medien erklärt hat, wie sie in drei Jahren Katalanisch gelernt hat. Dieser Prozess gipfelte in der Erlangung des C1-Zertifikats, und sie sagt, dass sie immer noch lernt. „Zuerst hat mir das Lesen auf Katalanisch sehr geholfen. Am Anfang fiel es mir schwer, aber alles auf Katalanisch zu lesen ermöglichte es mir, viel neuen Wortschatz zu lernen und auch die schwachen Pronomen besser zu verstehen. Außerdem habe ich mich für einen Leseclub angemeldet, und das war unglaublich. Zweitens habe ich angefangen, Katalanisch für alles zu benutzen: beim Friseur, im Rathaus, im Supermarkt, in den Geschäften… und ohne Scham, jede Frage zu stellen, die ich hatte. Und das Wichtigste für mich war, zum Unterricht zu gehen. Das hat mir geholfen, eine gute Struktur und gute Grammatik zu haben. Und so habe ich Katalanisch gelernt, obwohl ich immer noch lerne.“

Der Unabhängige, Autonome und Einheitsgewerkschaftsbund (SIAU) hat die Vorfälle während der letzten Sitzung des Wahlvorstands für die Gewerkschaftswahlen des öffentlichen Unternehmens „Ensenyaments Artístics Superiors de les Illes Balears“ (EASIB) öffentlich angeprangert. In diesem Jahr muss die gewerkschaftliche Vertretung der Arbeitnehmer des „Conservatori Superior de Música de les Illes Balears“ (CSMIB) und der „Escola Superior d’Art Dramàtic de les Illes Balears“ (ESADIB) erneuert werden. SIAU ist die Gewerkschaft, die den Wahlprozess angestoßen hat, nachdem sie die Ankündigung einer anderen Gewerkschaftsorganisation erfolgreich angefochten hatte.

Das Bildungsministerium hat angekündigt, dass die Stellen für Lehrer und die sogenannten Stellen „nach Fachbereichen“ nicht am dringenden Verfahren für befristet Beschäftigte teilnehmen können und dass ab sofort nur noch das wöchentliche ordentliche Verfahren angewendet wird. Wie der Minister Antoni Vera in einer parlamentarischen Kommission erklärte, ist dies „der einzige Weg“, um die Kontrolle der Katalanischkenntnisse zu gewährleisten, da das dringende System die sprachlichen Fähigkeiten der Bewerber nicht überprüft. „Es wird keine Stelle als Lehrer oder Fachbereich mehr vergeben, die nicht die Katalanischkenntnisse voraussetzt“, sagte der Minister. Laut einem Gewerkschaftsvertreter ist das dringende Verfahren „ein Sieb“ für Leute, die die Sprache nicht beherrschen.

Die Regierung wird über Serveis Ferroviaris de Mallorca und das Consorci de Transports de Mallorca ein spezielles Mobilitätskonzept für die Universitätseingangsprüfungen (PAU) einleiten, die am 2., 3. und 4. Juni stattfinden. Ziel des Plans ist es, sicherzustellen, dass die Studierenden mit öffentlichen Verkehrsmitteln reibungslos und pünktlich zu den Prüfungszentren gelangen können, insbesondere zum Campus der Universitat de les Illes Balears, wo der Großteil der Prüfungen stattfindet.

Nach einem halben Jahr Stillstand haben Gewerkschaften und Arbeitgeberverbände die Verhandlungen zur Umsetzung des autonomen Tarifvertrags für die Kindergärten 0-3 wieder aufgenommen. Die Blockade wurde am Montag in einem dreistündigen Treffen gelöst, an dem die Minister für Bildung und Universitäten, Antoni Vera, und für Arbeit, öffentlichen Dienst und sozialen Dialog, Catalina Cabrer, sowie die Gewerkschaften CCOO, UGT und STEI und die Arbeitgeberverbände CECEIB und PIMEM teilnahmen.

Der Unabhängige, Autonome und Einheitsgewerkschaft (SIAU) hat eine Umfrage unter allen Lehrkräften der Balearen initiiert, um die Ausrufung eines unbefristeten Streiks zu bewerten. Diese Maßnahme soll sich den bereits in Katalonien und Valencia angestoßenen Mobilisierungen anschließen.

Die Schüler mit den besten Noten von den übrigen Schülern zu trennen, um einen Exzellenz-Gymnasium-Lehrplan zu erstellen. Dies ist der Vorschlag des Ministeriums für Bildung und Universitäten für das Schuljahr 2026-2027, der bei Pädagogen, Lehrern und Familien Alarm ausgelöst hat. Sie sehen darin einen weiteren Schritt in Richtung Bildungstrennung und ein Modell, das die Idee der integrativen Bildung, die in den letzten Jahren gefördert wurde, in Frage stellt. „Die ,exzellenten‘ Schüler müssen mit dem Rest zusammenleben, denn die Gesellschaft ist so: vielfältig“, fasst Joan Jordi Muntaner, promovierter Pädagoge der UIB, zusammen. „Der Kontakt, die Beziehung und der Austausch mit verschiedenen Menschen bereichern, denn die ,Guten‘ sind ein Vorbild für die anderen. Schüler nur deshalb zusammenzubringen, weil sie eine sehr hohe Leistung haben, ist das das einzige Ziel?“, fragt er sich. Mit diesem Gymnasium kommt eine neue Form der Schülertrennung, die zur sprachlichen und zur Trennung durch die Einführung der Einheitszone in den meisten Gemeinden der Balearen hinzukommt.

“Als Studenten, die das Abitur und die Aufnahmeprüfung hinter sich haben und wissen, wie viel Druck es gibt, eine gute Note zu erzielen, finde ich, dass dieses Exzellenz-Abitur eine gute Idee ist, besonders was das Lernen und die Erweiterung von Wissen angeht. Die Möglichkeit, Fächer zu vertiefen, Laborpraktika durchzuführen oder die Möglichkeit zu haben, eine doppelte Modalität zu absolvieren, ist eine Gelegenheit, die einen sehr bereichert und einem in Bezug auf die universitäre Zukunft mehr Türen öffnen kann, was ich mir zu meiner Zeit gewünscht hätte“, erklärt Fèlix Coll, ehemaliger Student des IES Biel Martí in Ferreries und mit einer der besten Noten der Aufnahmeprüfung 2025 (9,35 ungewichtete Note).

Im Klassenzimmer ist es nicht immer so, dass diejenigen, die am meisten Hilfe brauchen, auch am meisten Aufmerksamkeit erregen. Oft ist es umgekehrt. Zwischen Schülern mit sichtbaren Schwierigkeiten und einem angespannten Bildungssystem gibt es eine Gruppe, die immer noch zu kurz kommt: Schüler mit Hochbegabung. Auf den Balearen sind 3.128 identifiziert, eine Zahl, die weit unter der geschätzten Zahl liegt. "Es wurde wenig anerkannt, wenig verstanden und wenig identifiziert", erklärt Rosabel Rodríguez, Direktorin des Programms zur Förderung von Hochbegabungen (PACiS) der UIB. Dieser Mangel an Anerkennung hat Konsequenzen: "Sie erhalten im Allgemeinen eine sehr mangelhafte Bildungsbetreuung. Oft gibt es sie sogar gar nicht."

Das IES Albuhaira hat dieses Jahr sein Engagement für internationale Bildung durch eine herausragende Beteiligung am Erasmus+-Programm verstärkt. Fast siebzig Schüler und Lehrer nahmen an Aus- und Weiterbildungsaufenthalten in ganz Europa teil und festigten das Zentrum als Referenz für internationale Ausrichtung im Bildungsbereich der Balearen.

Der Austausch des Bildungsmanagementsystems auf den Balearen hat eine grundlegende Debatte über die Rolle großer privater Konzerne bei wesentlichen öffentlichen Infrastrukturen ausgelöst. Der Berufsverband der Lehrkräfte der Balearen hat seine „Besorgnis über den von der Bildungs- und Universitätsbehörde durchgeführten Austauschprozess“ im Zusammenhang mit dem Wechsel der akademischen Verwaltungsplattform GestIB zu einer neuen Lösung namens Llull, die von Séneca abgeleitet und durch einen öffentlichen Vertrag an das private Unternehmen Ayesa vergeben wurde, geäußert. In diesem Zusammenhang warnt die Lehrergemeinschaft insbesondere vor dem Risiko der technologischen Abhängigkeit von großen externen Akteuren bei der Verwaltung sensibler Bildungsdaten.

Der Arbeitskonflikt in der Vorschulstufe von 0 bis 3 Jahren ist in eine besonders angespannte Phase eingetreten. Das Netzwerk 0-3 hat beschlossen, die Proteste zu intensivieren und für den kommenden Dienstag, den 2. Juni, auf den gesamten Balearen einen Generalstreik auszurufen, mit Unterstützung von CCOO, UGT und STEI, in Fortsetzung des Streiks vom 7. Mai. Der Protest soll die wachsende Unzufriedenheit einer Gruppe kanalisieren, die sich vernachlässigt fühlt. Laut den Gewerkschaften geben weder die Arbeitgeberverbände noch die Regierung weiterhin Antworten auf die als dringend erachteten Forderungen der Arbeitnehmerinnen des Sektors.