Vor nur wenigen Tagen, am 12. Oktober, während das Zeltlager an der Puerta del Sol für das Recht auf Wohnraum versuchte, die Erinnerung an Maricarmen wachzuhalten, erschien eine Gruppe Jugendlicher – viele von ihnen minderjährig – mit Flaggen und franquistischer Symbolik, um die Campierenden zu beschimpfen und zu beleidigen. Das Bild ist schwer zu verdauen: Jugendliche, die im 21. Jahrhundert geboren wurden, fordern einen Diktator gegen andere junge Menschen ein, die einfach nur einen Ort zum Leben verlangen. Vor wenigen Wochen schrieb ich hier, dass Maricarmen uns eine Lektion in Würde erteilt hatte; am Tag der maximalen nationalen Selbstdarstellung antworteten ihr einige mit dem Adler-Symbol und dem erhobenen Arm. Das ist kein Einzelfall. Auch hier haben wir „Vivasa Franco“ gehört, die in den Zeitungen gelandet sind, und jeder Lehrer der Sekundarstufe kann Ihnen erzählen, was in den Fluren zu hören ist oder was in den WhatsApp-Gruppen der Schülerschaft kursiert.

"Gestern Abend wurden wir benachrichtigt und mussten in wenigen Minuten alles neu organisieren". Marta Torres, Mutter von zwei Kindern im Alter von 4 und 8 Jahren und Einwohnerin von Vila, hat diesen Montag mit einer zusätzlichen Sorge begonnen: die Arbeit mit der Betreuung der Kinder zu vereinbaren, nachdem der Unterricht auf den Pityusen wegen des Sturmtiefs Adam ausgesetzt wurde. Wie sie mussten viele Familien Alternativen improvisieren, um einen Tag ohne Schule zu bewältigen. Die Entscheidung, den Schulbetrieb auf Mallorca, Ibiza und Formentera auszusetzen, um Risiken durch heftige Regenfälle zu vermeiden, zwang Eltern dazu, von einem Tag auf den anderen Lösungen zu finden, zwischen Zeitplanänderungen, Telearbeit und familiärer Hilfe. In vielen Fällen kam die Warnung, als die Familien ihre Arbeitswoche bereits organisiert hatten und kaum Spielraum hatten, ihre Pläne zu ändern.

„Das erwähnte Gebäude wird ein Modell seiner Art darstellen, ein wahrer Palast der Primarbildung, mit einfachen, aber eleganten Linien, von großen Proportionen und mit einer perfekten Ausführung...“. So definierte die Zeitung La Almudaina im Oktober 1929 das Schulgebäude für Mädchen, das gerade in Casa Blanca fertiggestellt worden war. Einige Jahre zuvor, im Jahr 1926, war das erste Gebäude errichtet worden, das dann zur Schule für Jungen wurde.

Jaume Carot (Tortosa, 1960) ist seit 2021 Rektor der UIB. In einer Zeit, in der die Ankunft neuer privater Universitäten damit droht, dem öffentlichen Angebot den Rang abzulaufen, muss sich Carot der Herausforderung stellen, die notwendigen Ressourcen zur Festigung der Forschung und zum Ausbau des Studienangebots zu sichern. Katalanisch in den Klassenzimmern und die Notwendigkeit, die Universität näher an die Gesellschaft heranzuführen, sind weitere offene Aufgaben. Die Bedrohung durch die Kommerzialisierung der Hochschulbildung ist real.

Die Bildungskooperative Es Liceu, der Elternverband (AFA) und die Anwohner haben eine gemeinsame Beschwerde wegen der wiederholten Verbrennung von Reifen, Kunststoffen und anderen Materialien auf einem an die Schule angrenzenden Grundstück in Palma eingereicht. Die Schulgemeinschaft warnt vor dem Gesundheitsrisiko, das die Dämpfe für die Kinder und das Personal der Einrichtung darstellen könnten, und versichert, dass sie seit mehr als zwei Jahren auf die Vorfälle hinweist, ohne dass die Situation gelöst wurde.

Das Verwaltungsgericht Nummer 1 von Palma hat die Sammelklage der Gewerkschaft STEI gegen die Regierung zugelassen, um die vollständige Auszahlung der Sonderzahlungen für Lehrkräfte auf den Balearen zu fordern. Die Gewerkschaft verlangt, dass die spezifische autonome Zulage sowie die Zulage für die berufliche Laufbahn darin enthalten sind.

Die Balearen erleben eine paradoxe Situation in Bezug auf die Ausbildung und die Arbeit junger Menschen. Einerseits bricht ein Anteil von 15 % das Studium vorzeitig ab; andererseits ist fast die Hälfte der Erwerbstätigen (48,9 %) für die ausgeübte Tätigkeit überqualifiziert, so das Emanzipations-Observatorium für das zweite Halbjahr 2025. Die Daten weisen auf zwei Schwierigkeiten hin: Es gibt junge Menschen, die ihre Ausbildung vorzeitig abbrechen, und andere, die trotz fortgesetzten Studiums keine ihrer Qualifikation entsprechende Arbeit finden, was zu Frustration führt. Dies sind unterschiedliche Realitäten, die insgesamt die Schwierigkeiten aufzeigen, die die Jugend hat, ihre Ausbildung abzuschließen und eine Arbeit zu finden, die ihrem absolvierten Studium entspricht.

Clara Ruiz beginnt ihren Tag, wenn es noch dunkel ist. Sie steht um 6 Uhr auf, macht sich fertig, verlässt das Haus und geht eine halbe Stunde zu Fuß zur Ciutat Antiga, einer ausgelagerten städtischen Kindertagesstätte in Palma, wo sie als Erzieherin für 0- bis 3-Jährige arbeitet. Um 7:30 Uhr beginnt der Frühdienst: Sie organisiert den Tag, kontrolliert den Einlass der Kinder und kümmert sich um die Familien, falls es Probleme gibt, die Hilfe erfordern.

Der Oberste Gerichtshof hat das staatliche Dekret aufgehoben, das im vergangenen Jahr die Bedingungen verschärft hat, die Universitäten für ihre Gründung und die Aufrechterhaltung ihrer Anerkennung erfüllen müssen. Das Urteil ergeht infolge der von der Regierung gegen diese Norm eingelegten Klage und setzt die Verschärfung der Anforderungen, die von der staatlichen Exekutive im Oktober 2025 verabschiedet wurde, außer Kraft. Die verwaltungsrechtliche Kammer des Obersten Gerichtshofs hat die Entscheidung einstimmig getroffen, jedoch nicht, weil sie die in dem Dekret enthaltenen Anforderungen für rechtswidrig oder unangemessen hält. Das Gericht konzentriert seine Entscheidung auf die Art und Weise, wie die Norm verarbeitet wurde: Es kommt zu dem Schluss, dass die spanische Regierung nicht ausreichend begründet hat, warum es notwendig war, auf das Eilverfahren zurückzugreifen, und dass dies es ermöglichte, auf das Verfahren der vorherigen Konsultation zu verzichten.

Die Familienverbände von Ibiza, Menorca und Mallorca haben vom Bildungs- und Universitätsrat Antoni Vera mehr Ressourcen gefordert, um Inklusion und Bildungsgerechtigkeit zu gewährleisten, sowie Fortschritte bei ergänzenden Diensten, der Klimatisierung der Zentren und der tatsächlichen Kostenfreiheit der Bildung. Die in der Konföderation COAPA Balears zusammengeschlossenen Organisationen trafen sich mit Vera und der Generaldirektorin für frühkindliche Bildung, Innovation und Bildungsgemeinschaft, Neus Riera, um ihnen ihre Vorschläge zu unterbreiten.

Die Wohnungskrise beeinträchtigt nun auch die Fähigkeit der Balearen, Studierende zu halten, die dort Medizin studieren möchten. Der Dekan der medizinischen Fakultät der UIB, Antoni Bennàsar, erklärte, dass zwei Personen dieses Jahr auf ihren Studienplatz verzichtet haben, den sie für den Beginn ihres Studiums erhalten hatten, und zwar aus einem nicht akademischen Grund: „Sie fanden keine Unterkunft und sind weggegangen“, sagte er. Bennàsar machte diese Aussage während der Bilanz zu den Ergebnissen des MIR 2026 und des zehnjährigen Bestehens der medizinischen Fakultät der UIB am Universitätsklinikum Son Espases. Der Dekan erklärte, dass es mehrere Verzichte auf Plätze gegeben habe, obwohl der Grund in einigen Fällen einfach der sei, dass die Studierenden einen freien Platz in ihrer Heimatregion erhalten hätten.

43,6 % (24) der 55 Studierenden der medizinischen Fakultät der UIB, die an der MIR 2026-Prüfung teilgenommen haben, landeten in der starken Gruppe der Klassifizierung, unter den 27 % der besten Ergebnisse der rund 15.000 Bewerber, die den Test absolviert haben, und sieben Absolventen (12 %) unter den besten 10 %. Die Fakultät hob diese Daten an diesem Mittwoch anlässlich des zehnten Jahrestages des Medizinstudiums an der UIB hervor. Der Dekan, Antoni Bennàsar, betonte, dass sich die Ergebnisse in den letzten Jahrgängen schrittweise verbessert haben. Der Prozentsatz der Studierenden in dieser starken Gruppe lag beim ersten Jahrgang bei 30 %, stieg danach auf 40 % und lag im vergangenen Jahr bei 41,6 %. „Das Niveau der Studierenden ist gut“, verteidigte er.

Die Gewerkschaft UOB prangert an, dass das Bildungsministerium den Kalender für das Ende des zweiten Jahres des Batxillerat nach bereits begonnenem Schuljahr geändert und die Frist für die Veröffentlichung der Noten vorverlegt hat. Wie die Gewerkschaft in einer Mitteilung erklärt, legten die im vergangenen Juni veröffentlichten Anweisungen zum Schuljahresbeginn fest, dass die Protokolle der ordentlichen Bewertung des zweiten Jahres des Batxillerat spätestens bis zum 21. Mai 2027 um 15 Uhr abgeschlossen werden konnten. Nun hat das Ministerium jedoch den 13. Mai 2027 als Stichtag für die Veröffentlichung der Noten festgelegt.

Die Gewerkschaft SIAU prangert an, dass die Personalratswahlen des nicht-universitären Lehrpersonals auf den Balearen mit „weniger Transparenz und Garantien“ begonnen haben als vor vier Jahren. Heute wurden die koordinierenden Wahlvorstände jeder Insel offiziell gebildet, was den Startschuss für den Wahlprozess gibt, der mit der Abstimmung am 2. Dezember seinen Abschluss findet. Die Wahlkampagne findet vom 16. bis zum 30. November statt.

Die Lehrkräfte der Balearen werden am kommenden 2. Dezember an die Urnen gehen, um ihre Gewerkschaftsvertreter zu wählen. Die Wahlen finden zu einem besonders relevanten Zeitpunkt für die Zukunft des Bildungssystems statt, da die Vertreter, die aus diesem Prozess hervorgehen, dafür verantwortlich sein werden, mit dem Bildungsministerium das neue Bildungsrahmenabkommen 2027-2031 auszuhandeln und umzusetzen sowie anschließend dessen Überwachung und Anwendung in den kommenden Jahren zu kontrollieren. Der Wahlkalender ist bereits festgelegt. Die Wählerverzeichnisse werden am 22. Oktober um 10.00 Uhr veröffentlicht, und die Lehrkräfte haben bis zum 27. Oktober um 10.00 Uhr Zeit, Einsprüche einzulegen. Das endgültige Wählerverzeichnis wird am 29. Oktober um 12.00 Uhr veröffentlicht.

Rund hundert Erzieherinnen für 0- bis 3-Jährige haben an diesem Dienstag vor dem Parlament während des zum Streik aufgerufenen Arbeitstages im Sektor demonstriert. Laut den um 11:00 Uhr bereitgestellten Überwachungsdaten – bei 74 % der gemeldeten Zentren – liegt die Beteiligung auf den gesamten Balearen bei 21 %. Nach Inseln aufgeschlüsselt beträgt der Anteil 20,39 % auf Mallorca, 41,99 % auf Menorca, 9,95 % auf Ibiza und 6,45 % auf Formentera. Die Gewerkschaften beziffern die Streikbeteiligung hingegen höher: 60 % auf Mallorca, 80 % auf Menorca, 40 % auf Ibiza und 60 % auf Formentera. Die Arbeitnehmerinnen versammelten sich vor der Kammer, während dort die Plenarsitzung stattfand, um Verbesserungen ihrer Arbeitsbedingungen und der Betreuung der Kinder zu fordern. Die Demonstranten zeigten Transparente mit Botschaften wie '0-3 ist Bildung, nicht Aufbewahrung', 'Unser Tarifvertrag, unsere Zukunft', 'Vorschriften für Kantinen' und 'Kindheit wird nicht in Eile betreut', unter anderem.

Am IES Son Cladera nahm die Mensa nach der Pandemie ihren Betrieb auf. Die Schule hatte einen Anstieg des Ernährungsbedarfs bei den Familien festgestellt und beantragt, den Dienst einrichten zu dürfen. Nun bleiben täglich etwa zehn Schüler dort zum Mittagessen. Für einige Familien, so erklärt der Schulleiter, ist die Mensa eine Unterstützung angesichts einer schwierigen wirtschaftlichen Situation, aber der Preis kann ebenfalls ein Hindernis darstellen. "Es fällt ihnen schwer, ein Fertiggericht zu kaufen, aber noch schwerer ist es, acht Euro für die Mensa zahlen zu müssen", merkt Manu Blanco an.

Vor siebenundeinhalb Jahrhunderten lernte man keine Sprachen, um Tourismus zu betreiben, und schon gar nicht, um Touristen zu betreuen, die dort hätten auftauchen können. Niemand reiste, es sei denn, man hatte keine andere Wahl. Der mallorquinische Philosoph Ramon Llull konzipierte eine Schule, um Arabisch zu lernen, damit er die Muslime zum Christentum bekehren konnte. So entstand im heutigen Gemeindegebiet von Valldemossa, Miramar, eine kurze, aber nachhaltig wirkende Erfahrung. Ihre Gründung wurde durch eine päpstliche Bulle am 17. Oktober 1276 bestätigt, vor nunmehr 750 Jahren.

Die STEI fordert den Rücktritt der Generaldirektorin für frühkindliche Bildung, Neus Riera, aufgrund der Verwaltung der 49 neuen Stellen für frühkindliche Erzieherinnen (TEI), die für das Schuljahr 2026-2027 geschaffen wurden. Die Gewerkschaft ist der Ansicht, dass das Bildungsministerium diese Stellen „katastrophal“ verwaltet hat, und prangert an, dass die Fachkräfte nicht für das gesamte Schuljahr auf vakante Stellen berufen wurden. Wie die STEI erklärt, sollte Riera diese Woche auf Antrag der Gewerkschaft vor dem Sektoralen Ausschuss für allgemeine Dienste erscheinen, um Erklärungen zur Situation abzugeben. Konkret sollte sie darlegen, warum die 49 neuen TEI-Stellen nicht mit Berufungen auf vakante Stellen besetzt wurden. Letztendlich, so die Gewerkschaft, erschien die Generaldirektorin nicht und reichte stattdessen ein Schreiben mit ihren Erklärungen ein.

Der Rückgang der Balearen beim Leseverständnis in den PISA-Tests hat eine Debatte über die Ursachen des Rückschritts eröffnet und darüber, welche Maßnahmen das Bildungssystem ergreifen sollte, um diesen umzukehren. Der Bildungsminister Antoni Vera hat Bildschirme als eines der Elemente identifiziert, die die Situation erklären könnten, und plädiert dafür, bestimmte Lesegewohnheiten in den Klassenzimmern wieder einzuführen. „Bildschirme helfen nicht“, erklärte Vera bei der Analyse der Ergebnisse der Balearen. Der Minister vertritt die Ansicht, dass „Sprachen nicht mit Bildschirmen gelernt werden können: Man braucht Papier und Stift“ und dass Lesebücher in den Klassenzimmern wieder eine größere Rolle spielen müssen.